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哲学社会科学的地位与价值

近年来,党和国家对哲学社会科学日益关注,更加重视。2004年,党中央发布了“三号文件”,紧接着,中央办公厅又转发中央宣传思想工作领导小组《关于实施马克思主义理论研究和建设工程的意见》;同年4月,中央又召开专门工作会议,研究落实一系列重大部署,这次实施马克思主义理论研究和建设工程大会,是建国以来哲学社会科学界规模最大、规格最高的盛会。总书记胡锦涛同志会见了大会代表并作了重要讲话,李长春同志作了长篇报告。该工程被称为党和国家的生命工程、第一工程。这次大会充分体现了党中央对哲学社会科学的高度重视,表明了哲学社会科学的极端重要性。一、哲学社会科学事关党和国家事业发展的大局中共中央2004年3号文件指出:“繁荣发展哲学社会科学事关党和国家事业发展的大局”。哲学社会科学最能体现一个国家和民族的品格,国家的兴亡、民族的盛衰均同哲学社会科学息息相关。一个国家、一个民族会因为有了哲学社会科学的支撑和指导而兴旺发达,也会因不重视甚至压制哲学社会科学...  (本文共6页) 阅读全文>>

《中共云南省委党校学报》2005年04期
中共云南省委党校学报

繁荣发展哲学社会科学与和谐社会建设

在新的历史时期,构建社会主义和谐社会已经成为举国共识并已付诸实施,繁荣发展哲学社会科学,既是构建社会主义和谐社会的需要,又是和谐社会应有的要素内容。目前,全国上下正在深化改革,扩大开放和加速全面小康社会建设的进程。构建社会主义和谐社会,是一项长期的战略任务,也是一项复杂的社会系统工程。在构建社会主义和谐社会的伟大历史进程中,哲学社会科学肩负着义不容辞的责任和任务,具有得天独存的优势和条件,可为之服务并贡献力量。一、繁荣发展哲学社会科学,对推进社会主义和谐社会的建设起着极为重要的作用历史上兴旺发达的时代往往伴随着哲学社会科学的振兴与繁荣,这是由于哲学社会科学是一种特殊的精神生产,对提高社会文明程度有不可替代的作用。构建社会主义和谐社会,从根本上说,既是构建人们物质利益的和谐,也是构建人们精神文化上的和谐,因此,需要充分发挥哲学社会科学的独特功能。哲学社会科学非常重要的一个任务,就是研究和谐社会的发展,因为哲学社会科学是研究人和由人...  (本文共3页) 阅读全文>>

《南京广播电视大学学报》2005年02期
南京广播电视大学学报

繁荣哲学社会科学之我见

中共中央发出的《关于进一步繁荣哲学社会 科学的意见》,在社会上尤其是社会科学界引起了 强烈的反响,从事哲学社会科学的工作者无不感 到极大的振奋。哲学社会科学是人类认识世界、 改造世界的重要工具,是建设社会主义物质文 明、精神文明和政治文明的重要理论武器。发展 哲学社会科学对于提高民族素质,促进社会全面 进步具有十分重要的作用。但长期以来,社会上 一直把自然科学的研究和发展放在优先的地位, 忽视哲学社会科学的研究和发展。在21世纪全 面建设小康社会的历史进程中,繁荣哲学社会科 学显得尤为重要。本文就繁荣发展哲学社会科学 这一问题,谈一些粗浅的观点和想法。 一、繁荣哲学社会科学乃当务之急 目前哲学社会科学的发展现状明显呈现一 种内在的不平衡,主要表现在: (l)综合国力构成中经济要素增长和文化要 素发育的不对称,社会科学有趋于边缘化的倾 向; (2)在大科学的构架中,自然科学与哲学社 会科学的地位不对称,哲学社会科学倍遭冷遇; (3...  (本文共5页) 阅读全文>>

《重庆工学院学报》2005年04期
重庆工学院学报

试析江泽民关于哲学社会科学“三次重要讲话”的理论和实践意义

中共中央最近发出《关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》(以下简称《意见》)②,强调指出进一步提高对哲学社会科学重要性的认识,大力繁荣发展哲学社会科学。《意见》是党的第三代领导人集体智慧的结晶,是邓小平理论的进一步发展,是江泽民关于哲学社会科学的“三次重要讲话”精神的集中反映,是思想的又一次大解放。在此探究“三次重要讲话”的理论和实践意义。1 “三次重要讲话”是对哲学社会科学,在认识论上的与时俱进哲学社会科学是人们认识世界和改造世界的重要工具,历来受到中国共产党的高度重视。党的三代领导人毛泽东、邓小平、江泽民都分别对哲学社会科学作过论述。从江泽民关于哲学社会科学的“三次重要讲话”可以看出,在对哲学社会科学的认识和评价上,江泽民既与毛泽东、邓小平一脉相承,又有所创新,是与时俱进的。其侧重点有所不同,各有其鲜明的时代烙印,其认识都是来源于实践,又随着时代的前进,实践的发展而发展。1. 1 毛泽东强调哲学社会科学的意识形态性、阶级性,...  (本文共4页) 阅读全文>>

《北京行政学院学报》2009年03期
北京行政学院学报

谈谈哲学社会科学的发展规律——兼论文科学报在繁荣哲学社会科学中的地位与作用

推动中国特色社会主义文化大发展大繁荣,关键的一条是促进我国哲学社会科学的大发展大繁荣。按照哲学社会科学的发展规律办事,则是繁荣发展我国哲学社会科学的必由之路。但什么是哲学社会科学的发展规律,还是需要进一步探讨和研究的问题。《北京行政学院学报》创刊10周年,值此之际,我们想谈谈对这个问题的看法,并进而谈谈文科学报在繁荣发展哲学社会科学中的地位与作用。一、把握哲学社会科学发展规律需要注意的几个前提性问题哲学社会科学是科学这个大家族的重要组成部分,是社会思想意识的重要内容,是社会实践活动的正确反映,当然也是一种人的社会实践活动形式。把握哲学社会科学的发展规律,首先就要从这样的高度把握哲学社会科学。目前还有不少学者认为哲学社会科学不是科学。主要理由是认为哲学社会科学在根本点上离不开价值判断,它的基本结论也难以获得普遍的认可。我们不同意这种观点。我们认为上述观点实际上是仅仅把自然科学看作科学。在我们看来,一门学问是不是科学,应当具备四个条...  (本文共6页) 阅读全文>>

《思想理论教育导刊》2001年11期
思想理论教育导刊

繁荣哲学社会科学 加强哲学社会科学的人才培养

8月7日 ,我亲耳聆听了江泽民同志就尊重知识、尊重人才问题的重要讲话。其中关于重视哲学和社会科学、注重培养哲学社会科学人才的部分 ,尤其令我深受教育和感动。江泽民同志特别强调哲学社会科学在认识和改造世界中的重要作用 ,是国家综合国力的重要组成部分 ;提出哲学社会科学与自然科学“四个一样重要”的论断 ,强调要像尊重自然科学技术人才一样尊重哲学社会科学人才 ,像培养科技人才一样培养哲学社会科学人才。他还强调科技人才应该加强人文知识方面的修养。自然科学和社会科学是人类知识的两大部门 ,哲学是它们的总结。自然科学和技术的重要性是无可争辩的。自从资本主义大工业诞生以后 ,特别是20世纪下半叶 ,科学技术成为第一生产力 ,在社会发展和人类生活中地位日益显著。然而人们对哲学社会科学的作用不甚了然甚至采取藐视态度。事实已给人们以教训。西方自然科学和技术虽然发展迅速 ,可社会矛盾激化 ,社会问题成堆 ,人们价值观念混乱 ,道德沦丧 ,人际关系异化...  (本文共3页) 阅读全文>>