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改善农民工生存状态的良策——农民工保险

农民工是指具有农村户口身份且在城镇务工的劳动者。作为我国二元经济格局的产物,长期以来农民工为我国城市的建设和发展立下了汗马功劳,然而其自身生存状态却令人堪忧,甚至有日益恶化的趋势,这个问题若不尽早解决,将会给我国经济的发展与社会的稳定带来诸多不利因素,埋下极其严重的隐患。按照科学的转嫁风险的机制,农民工保险是解决这一难题的极好途径。它利用保险经济补偿和保险金给付的功能为农民工分散风险、提供保障,实现管理风险、化解损失的目的,起到社会“稳定器”和“减震器”的作用,为农民工撑起一方安全保护网。勿庸置疑,开办农民工保险无论是在经济层面、还是社会层面上都具有十分广泛而深远的意义。一、开办农民工保险的必要性首先,这是农民工维持自身生存和安全的迫切要求。据统计,我国目前每年产生的农民工约为1.2亿,每三个产业工人中就有一个来自农村,并且还在以每年五、六百万人的速度递增,相当于好几个省的人口总和。农民工虽然干着工人的工作,但在待遇、权利等方面...  (本文共3页) 阅读全文>>

《陕西职业技术学院学报》2009年04期
陕西职业技术学院学报

对改善农村教师生存状态对策的思考——来自黑龙江省的调查研究

1引言学校教育是人才培养的最基本模式,在我国综合事业的发展中起着重要的根基作用。而教师作为教育事业中的主导人物,他们的素质直接影响着教育的质量。农村教育是整个基础教育的重要组成部分,而农村教师在农村教育水平的提高上也起着决定性的作用。他们的工作能力、对事业的重视程度、生活状况等因素,直接影响了他们对待工作的态度以及完成工作的质量。然而,当代农村教师的现有生存状态到底如何?他们的生存状态又在多大程度上影响了农村的教育水平呢?针对这些问题,本研究以黑龙江省的农村在职中学教师为对象,通过问卷的方式对他们现有的生存状态进行了调查研究。2研究方法被试:采用随机整群抽样的方法获得被试:从黑龙江省肇东市姜家镇的5所中小学校中随机抽取年龄在25——55岁的200名教师作为被试。发放问卷200份,回收有效问卷200份,有效回收率为100%。被试的平均年龄为32岁,平均工龄10年,男教师56名,女教师144名。问卷:自编《农村教师生存状态调查问卷》...  (本文共4页) 阅读全文>>

《青年教师》2010年04期
青年教师

锐评

理解、同情并赞同“蚁族”们,世上本无事,偏有多事人,在一个多元化的社会中,每个人都有选择生存状态的自由,我高兴,我快乐,我幸福,与他人无关。——2009年,学者廉思创造出的“蚁族”一词流行开来,其特点是:“80后”、高学历、低收入、大聚居。可他可能没有想到,他所描述的群体中有很多人对他没什么好感。(王旭明)40%的高等教育毛入学率并非亮点。——从数据看,40%的高等教育毛入学率,2亿大学学历人口,是十分可观的。将其与现在的23.3%的高等教育毛入学率(据2008年全国教育事业发展统计公报)和9830万大学学历人口对比,发展速度确实惊人。可是,如果再分析这些数据背后的实质,可能就不会再有惊人之感了。(熊炳奇)尽管目前看来,足球在人...  (本文共1页) 阅读全文>>

《北方音乐》2016年20期
北方音乐

从音乐传播学的角度看赣粤采茶戏的当代发展

采茶戏,是一种产生于清代中期至清代末年,劳动妇女上山,一边采茶一边唱山歌以鼓舞劳动热情的山歌,而赣粤采茶戏是指流行于江西和广东地区的采茶戏,主要分布的在赣南、赣西和粤北等地区。随着现代传播手段的迅速发展,流行音乐、通俗音乐占据了采茶戏的阵地,采茶戏受到了前所未有的冲击。采茶戏正在逐渐淡出观众的生活,甚至是被遗忘。特别是八十年代以后出生的年轻群体,对于采茶戏非常陌生,甚至没有听说过,原汁原味的民间音乐成为现代传播环境中的弱势群体,青年一代不能很好的接受和认同本民族传统的民间音乐。因此,在音乐传播视野下如何保护、传播、发展本民族传统音乐文化,成为亟待解决的课题。一、音乐传播对弘扬赣粤采茶戏的重要性采茶戏,从某种意义上说来,两百多年来能够从久远的过去一直流传到今天,主要是借助音乐传播载体而展开的。可以说,我国各民族的一切传统音乐都是传播的,又在不断的传播中持续演变。传播是工具,社会之所以成其为社会全依赖传播这一工具。在没有电视、电影、...  (本文共2页) 阅读全文>>

《小学教学研究》2017年11期
小学教学研究

关注学生课堂生存状态 提高学习参与度

德国教育家斯普朗格说:“教育的最终目的不是传品质差导致的自控力较弱,不能持之以恒。授已有的东西,而是要把人的创造力量诱导出来,将生还有一种学生,本身的智力因素导致学习成绩差,命感、价值感唤醒。”可见,教育的本质就是关注学生的自信心不足,自暴自弃,对于学习活动无动于衷,时间久生存状态,呵护学生的生命成长,提升学生的生命质了,要么打瞌睡,要么想着法子玩,这就是上述第四种生量。因此,我们的教学首先应进入学生的生命领域、精存状态产生的原因。神世界、心理世界,关注学生在课堂上的生存状态,让课针对上述几种原因,我觉得提高学生课堂上的参与堂凸显生命关怀,为学生的有效学习打下基础。度,需要作如下努力:笔者通过长期的课堂观察,发现普通的家常课上,1.以生为本,创设情境,开展游戏活动,激发学习的总会有20%~30%左右的学生参与度不高,从而影响学习兴趣,提高参与的“温度”。效率。主要分为四种类型:(1)搭便车型;(2)三心二意学生是课堂的主人,要真...  (本文共2页) 阅读全文>>

《电视指南》2017年13期
电视指南

浅谈民生新闻的表达特点

民生新闻,是关注人民生计,关心群众生活的新闻,从广义上说它属于社会新闻,在内容上关注的是普通老百姓的生存状态与生存空间;从狭义上说,是从群众日常生活中采制而来的新闻,关注群众的冷暖痛痒,喜怒哀乐。民生新闻一直以来都拥有极佳的观众基础,特别是近几年,民生新闻节目在各大卫视、各电视台大放异彩,其强调百姓视点和人文关怀,极富本土人文气息。民生新闻节目相较于传统的新闻节目,在新闻内容、新闻叙述上凸显出了自身的特点:平民化,民生新闻从在新闻内容上回到平民的生活中来,报道的新闻与观众的生活息息相关,老百姓对于新闻更有主动选择性,更重要的是,新闻的告知功能、舆论监督功能同时与公众交流功能、社会服务功能融为一体;直接化,在时间上,民生新闻强调的是“第一时间”、“第一现场”、“第一反映”,节目多采取“直播”的形式,因此民生新闻也更具时效性;趣味化,民生新闻更多关注的是家长里短、鸡毛蒜皮、邻里纠纷方面,因此民生新闻必须采用民间化的新闻语言,甚至加入...  (本文共1页) 阅读全文>>