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浅谈新形势下的高校党建工作

党中央、国务院发布的《中国教育改革和发展纲要》,以及八届人大三次会议审议通过的《中华人民共和国教育法》.规划了90年代我国教育改革和发展的蓝图.将我国教育事业面向ZI世纪的改革和发展推向了一个新的阶段。同时,《纲要》也对高校党组织建设提出了新的更高要求。 为了保证《纲要》和《教育法》的实施.高校必须适应新形势的需要,不断加强和改进党的建设.增强党组织的凝聚力和战斗力,充分发挥党组织在学校的领导核心作用、政治核心作用和战斗堡垒作用,使党建工作为学校的教学、科研、管理工作提供坚实的政治保证。 一、新形势下党建工作的特点 党的十一届三中全会以来.我们党在邓小平理论指导下,确立了党的工作重心的转移,制定了新形势下党的基本路线,建立了社会主义市场经济。在改革开放和进行社会主义现代化建设的今天,如何面对当前的新形势加强和改进党的建设,成为摆在我们面前的一个新课题。 高等院校作为社会的一部分,在当前的新形势下.党建工作也呈现出许多新特点: 1...  (本文共4页) 阅读全文>>

《新校园(上旬)》2015年07期
新校园(上旬)

新形势下高校党建带团建工作初探

就目前的现状来看,部分高校在党建带团建的工作建设中仍然存在一些不可忽视的问题,由于其间接地影响着教育工作的效果和质量,因此在新形势下高校应提高对党建带团建工作的重视。一、高校党建带团建工作存在的主要问题1.基层党组织对党建带团建工作指导仍需加强随着社会不断发展,高校的学生人数也在逐年递增,在此背景下学生思想培养教育工作的难度也在逐渐加大。因此,传统的工作方式已经无法满足高校对现代学生教育的需求。同时,部分高校年轻的共青团干部只拥有理论知识基础而缺乏一定的实践经验,导致部分高校出现了共青团干部无法利用实践经验带动学生并对其进行相应指导的问题。其次,高校基层党组织在党建带团建工作的开展中也缺乏一定的指导工作,从而导致该项工作无法在正确的引导下有序展开。2.党建带团建工作机制不够完善就目前的情况来看,在党建带团建工作开展的过程中,机制的构建还存在着一定的不足。例如:未明确表示党建带团建工作例会的具体制度,因此在党建带团建工作的具体实施...  (本文共1页) 阅读全文>>

《文教资料》2011年01期
文教资料

关于新形势下高校学生党建工作的几点思考

德课)教学之中,除“两课”以外的其他课程很少涉及民族精神教育,更没有采取有力措施开展丰富多彩的校园活动来加强民族精神的培育,而如前所述,“两课”本身对民族精神的涉及亦很少。一些高校对已有的大学生素质教育基地利用率不高,实践活动少,没有系统组织相关活动引导大学生积极进行内化,培育工作缺乏吸引力和感染力。这种单一的教育模式直接导致了将大学生民族精神培育变成了简单化的空洞说教,这也是当前大学德育工作效果不明显的一个重要原因。四、德育课程中民族精神教育严重不足(一)受目前德育目标局限性的影响,“两课”教学目标没有将民族精神培育纳入其基本要求。“两课”基本要求和课程设置虽然在《思想道德修养与法律基础》、《中国近现代史纲要》课程中提到了民族精神的概念,但既没有明确解释这一概念,又没有对培育大学生的民族精神作出明确要求。“两课”教师在民族精神的培育工作中仅仅还局限在经验主义层面,缺乏教学的理论支撑,教学实践基础尚不牢固。(二)“两课”教学内容...  (本文共2页) 阅读全文>>

《文教资料》2011年29期
文教资料

新形势下高校研究生基层党建工作改革探索

伍三个重点高校学生党建工作长期以来以抓本科生党建为主,把本科生作为学生党建工作的主体,而研究生基层党建工作有待于进一步探索和创新。我们应针对研究生党建工作的实际,积极探索新形势下高校研究生党建工作的方法和途径,充分发挥研究生党员和党支部的先锋模范和战斗堡垒作用,对研究生党支部制定符合其特点的具体规划和目标,以长远的规划和明确的目标来指导研究生党建工作。一、建立双向交叉模式,改进研究生党支部的设置方式高校研究生是高等教育结构中一个相对独立的层次,研究生作为一个学生群体,在学校具有示范作用,对本科生都有较大的影响和带动作用;研究生分散在各个学科专业上,有各自的导师和研究方向,他们的思想和心态比较复杂;普遍个性较强,独立性较强,对事物有自己的见解,而且很难改变其个人对事物的看法;在校时间比较短,集体活动少,经常单独或小组上课、做课题、做实验、外出实习、调研或进修学习,党组织对他们个人的思想状况不像本科生那样容易掌握。针对研究生的这些特...  (本文共2页) 阅读全文>>

《中国科教创新导刊》2010年16期
中国科教创新导刊

浅谈新形势下高校学生党建工作中存在的问题

1新形势下高校学生党建工作中存在的问题1.1高校学生党建工作者工作量较大目前各高校学生党建工作者队伍的现状,高校中存在发展学生党员的质量、数量要求与党建工作者较大的工作量之间的矛盾:一是随着高校学生人数的不断扩增,学生党员发展工作量越来越大,给高校党建工作,特别是学生党员发展工作带来了一定的压力,存在数量和质量之间的矛盾。抓数量,质量很难保证;抓质量,数量很难上去;二是高校为了提高办学效益,都在进行人事制度改革,实行定编定岗,专职党建队伍人数却相对减少,部分高校的党务工作者身兼数职,工作中常常陷于捉襟见肘的窘境;三是根据高校党建工作特别是学生党员发展工作的要求,党建队伍必须具备良好的政治素质和丰富的实际工作经验,形势和任务的要求与高校人事制度改革的现状,折射出学生党员发展的工作量和党建工作者数量之间的矛盾,特别是对党建工作者素质要求与其实际现状之间的矛盾。1.2入党标准很难把握全面把握和坚持党员标准,是加强和改进党建工作的前提和...  (本文共1页) 阅读全文>>

《文教资料》2014年15期
文教资料

新形势下高校辅导员如何做好大学生党建工作

大学生党建工作作为高校党建工作的核心内容,是高校有目的、有组织、有计划的实践教育活动。近年来,随着高校招生规模的不断扩大,大学生党建也面临各种新的机遇和挑战。大学生是国家未来发展的主力军,只有加强吸收具有先进科学文化水平的优秀大学生加入党组织,才能为党组织不断输送新鲜血液,永葆党的先进性。然而青年学生正处于成长时期,人生观、世界观、价值观还未完全成熟,容易受社会不良思潮的冲击和影响,需要进一步加强思想政治工作。辅导员与学生朝夕相处,联系最密切,接触最频繁,在高校思想政治工作的第一线是大学生思想政治工作的指导者和中坚力量,对新形势下学生党建工作起着至关重要的作用。辅导员是大学生入党的引路人、联系人、推介人、谈话人、带头人和贴心人[1],笔者认为应不断提高辅导员自身党务素养,树立全程化的工作理念,将教育主线贯穿学生党员发展和培养的全过程,认清不同发展阶段的工作重点,积极构建党建工作新模式,以确保高校党员质量。一、高度重视辅导员自身党...  (本文共2页) 阅读全文>>