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小学生亲子关系与校园欺凌:自立行为的中介作用

目的:探讨小学高年级学生自立行为在亲子关系与校园欺凌之间的中介作用。方法:采用亲子亲密度量表、6~12岁儿童自立行为问卷和Olweus欺负/受欺负问卷对2786  (本文共5页) 阅读全文>>

《现代交际》2018年21期
现代交际

高中生使用智能手机情况及其对亲子关系影响的研究

跟随时代发展与科技进步的洪流,科技发展和电子技术的成果——智能手机对人们日常生活产生巨大影响。智能手机作为广受欢迎的电子产品,在高中生的生活中也占据了重要位置。青少年在高中阶段的身心发展和学业状况都处于重要时期,智能手机的出现无疑加重了这个特殊敏感...  (本文共3页) 阅读全文>>

《新阅读》2019年01期
新阅读

亲子阅读是最好的教养方式

让中国家庭认识、学习并实践亲子阅读,让每个孩子通过亲子阅读健康成长,未来成为有爱、有理想的祖国建设接班人,让每一个家庭溢满书香,实现高质量的亲子陪伴,为...  (本文共2页) 阅读全文>>

《井冈山大学学报(社会科学版)》2018年06期
井冈山大学学报(社会科学版)

留守儿童对亲子关系的领悟及其与主观幸福感的关系研究

采用《留守儿童领悟亲子关系问卷》和《青少年主观幸福感量表》进行心理测验,考察分析了留守儿童对亲子关系的领悟状况、影响因素及主观幸福感水平,分析留守儿童领悟亲子关系与其主观幸福感之间的关系。结果表明...  (本文共8页) 阅读全文>>

《科学大众(科学教育)》2019年02期
科学大众(科学教育)

携手游戏 亲子同乐——论小班亲子活动的开发与实施

亲子活动在儿童成长发展过程中占有重要的地位。开展亲子活动能帮助家长建立主人翁意识,激发家长积极与幼儿园、教师合作的态度;也可以促进亲子关系健康发展;是让家长走进幼儿园,了解幼儿园教育理念的一...  (本文共1页) 阅读全文>>

《农家参谋》2019年05期
农家参谋

浅析亲子游发展的现状及优化策略

随着我国二胎政策的不断执行,建立亲子关系,促进家庭和谐已经成为当前社会民...  (本文共1页) 阅读全文>>