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亲和力——广播主持人的第一要素

现代社会是一个多媒体社会,人们可以通过多种渠道进行信息的获取。而电视和网络这样充分结合人们视听感受的媒体也更受到社会的普遍  (本文共1页) 阅读全文>>

《中国科技信息》2018年Z1期
中国科技信息

主播数据

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《小学教学研究》2013年32期
小学教学研究

有爱心方能提升教师的亲和力

古人云:"亲其师,信其道。"当一个你所亲近或尊敬的人表扬你时,你会欣喜不已;批评你时,你会格外愧疚。学生会因为喜欢某个老师而喜欢他的课,也可能因为不...  (本文共2页) 阅读全文>>

《新余学院学报》2018年05期
新余学院学报

人本视角下我国高校辅导员亲和力研究:回顾与展望

自2005年起至今的十余年间,伴随思想政治教育的科学化进程及辅导员工作地位的日益凸显,一些学者在人本理念和促进人的全面发展思想的指引下,对高校辅导员亲和力这一问题展开了深入研究。研究主要在高校辅导...  (本文共4页) 阅读全文>>

《贵州教育》2010年11期
贵州教育

教师应如何提升对学生的亲和力

一、建构以“情”为核心的亲和力亲和力出自情,情出自对学生的爱,这是教育活动的基础。教师对学生的情和爱体现...  (本文共1页) 阅读全文>>

《河南农业》2018年33期
河南农业

我国高校辅导员工作亲和力状况调查分析

高校辅导员工作亲和力是指辅导员以自身特有的素质,在工作中所产生的一种平易近人的力量,一种感染、凝聚的力量。依据课题组2018年下半年在全国范...  (本文共3页) 阅读全文>>