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“三个代表”的重要思想与高校学生党建工作

江泽民同志“三个代表”的重要思想,全面分析了党的建设与发展所面临的新形势,提出了加强和改进党建的任务、方针、原则、要求和措施,对加强和改进新时期高校学生党建工作具有全局性的、前瞻性的、战略性的指导意义。 (一广三个代表”的思想突出了新时期高校学生党建工作的战略地位 目前我国的改革已经进人攻坚阶段,面临着许多深层次的新问题、新任务、新挑战,同时,经济全球化趋势愈演愈烈,世界范围内的科技竞争、人才竟争异常激烈。“中国的杜会主义事业能不能巩固和发展下去,中国能不能在未来激烈的国际竟争中始终强盛不衰,关键就要看我们党能不能培养造就一批高素质的领导人才。”其关键在于“接班人”。未来的竟争,其本质是人才的竟争,这是无硝烟的战争,哪个国家拥有最优秀的人才、拥有最先进的技术,他们就在竟争中拥有主动权。我们知道,高校是培养创新槽神和创新人才的摇篮,更是孕育高层次人才的主要源头,我们今天培养的学生党员,再过10年或刀年,他们将会成为中国共产党政治上...  (本文共3页) 阅读全文>>

《赣南医学院学报》2001年04期
赣南医学院学报

把贯彻“三个代表”的重要思想作为新时期高校党建工作的根本任务

江泽民关于中国共产党始终代表中国先进社会生产力的发展要求 ,始终代表中国先进文化的前进方向 ,始终代表中国最广大人民根本利益的重要思想的提出 ,高瞻远瞩、深谋远虑。它对党的性质、宗旨和任务作出了新概括 ,对马克思主义建党学说作出了新贡献 ,对新形势下各级党组织和党员干部提出了新要求。在新的历史时期 ,由于我国社会主义建设逐步进入攻坚阶段和发展的关键时期 ,社会形势和人们的思想观念发生了深刻的变化 ,这一切都给高校党建工作带来了新情况新挑战。江泽民“三个代表”重要思想的提出 ,及时地为新时期高校党建工作提供了新的理论武器、指明了新的前进方向、开辟了新的实践道路。高校务必把贯彻“三个代表”的重要思想作为党建工作的根本任务 ,身体力行“三个代表” ,全面加强党的建设 ,用全面落实“三个代表”重要思想的效果来检验党建工作的实际成果 ,促进高校党的建设在新世纪的征途中 ,不断得到新发展 ,不断取得新成就。一、“三个代表”为新时期高校党建工...  (本文共4页) 阅读全文>>

《三明高等专科学校学报》2001年01期
三明高等专科学校学报

“三个代表”重要思想与高校党建的使命

去去年初 ,江总书记先后四次深入到 8个省区市 ,就党的建设的若干重大问题 ,进行系统的调研 ,召开了一系列座谈会 ,提出“三个代表”的重要思想。他说 ,“要把中国的事情办好 ,关键取决于我们党 ,取决于党的思想、作风、组织、纪律状况和战斗力、领导水平。只要我们党始终成为中国先进社会生产力的发展要求 ,中国先进文化的前进方向 ,中国最广大人民的根本利益的忠实代表 ,我们党就能永远立于不败之地 ,永远得到全国各族人民的衷心拥护并带领人民不断前进。”① 之后 ,他又强调指出 ,“三个代表”是我们党的立足之本、执政之基、力量之源。② “三个代表”的重要思想 ,高屋建瓴、总揽全局、内涵丰富、论述深刻 ,是新时期全面加强党的建设的指导方针和行动纲领。每一个共产党员和党的组织 ,都应该认真领会 ,切实贯彻。提出“三个代表”的时代背景“三个代表”的提出 ,有着深刻的国内外背景。(一 )国际上和平与发展仍是当今世界的两大主题当前 ,国际形势在发...  (本文共7页) 阅读全文>>

《重庆师院学报(哲学社会科学版)》2003年03期
重庆师院学报(哲学社会科学版)

“三个代表”重要思想与高校学生党建工作

一江泽民同志关于“三个代表”的重要思想是对党的性质、宗旨、根本任务的新概括 ,是对马克思主义建党学说的新发展 ,是新形势下对各级党组织和党员同志提出的新要求 ,是我们面向新世纪加强和改进党的建设的纲领性文献。当前 ,我国社会正在发生复杂而深刻的变化 ,这些变化自然会影响高校学生包括学生党员的思想和作风。因此 ,高校党组织一定要紧密结合国内外形势的变化 ,紧密结合我国社会生产力的最新发展和经济体制深刻变革的实际 ,紧密结合人民群众对物质文化生活提出的新要求 ,解放思想 ,实事求是 ,解决好新形势下遇到的各种矛盾和问题 ,扎扎实实地推进党的思想、政治、组织和作风建设 ,增强拒腐防变和抵御风险的能力 ,充分发挥党在建设有中国特色社会主义事业中的领导核心作用。面对高等学校学生党建工作出现的新情况和新问题 ,进一步加强高校学生党建工作 ,努力开创高校学生党建工作的新局面 ,具有十分重要的现实意义。做好学生党员的发展工作是高校党建“重中之重...  (本文共5页) 阅读全文>>

《重庆工学院学报(社会科学版)》2007年03期
重庆工学院学报(社会科学版)

对以“三个代表”重要思想为指导加强和改进高校学生党建工作的思考

大学生是一个高素质的群体,是党重点培养、发展的对象。积极慎重地吸收优秀大学生入党,是高校党建工作的重中之重。在高校学生党建工作中把握“三个代表”重要思想的深刻内涵,加强高校学生党支部建设,培养学生党员,充分发挥学生党支部和学生党员的作用。这是新形势下高校党的基层组织建设工作中亟待解决的重要问题。1“三个代表”重要思想是马克思主义党建理论的重大的突破和新的发展“三个代表”是指中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求,始终代表中国先进文化的前进方向,始终代表中国最广大人民的根本利益。“三个代表”重要思想是根据时代发展的新要求,是中国共产党继邓小平同志为核心的第二代领导集体基本解决了“什么是社会主义,怎么样建设社会主义”的问题之后,运用马克思主义基本原理与现代中国国情相结合,解决“建设一个什么样的党,以及如何建设这样一个党”的问题,这一有着丰富内涵和时代新意的重要论述,开辟了马克思主义党建理论的新境界[1]。1.1概念体系的创新“...  (本文共4页) 阅读全文>>

《海南广播电视大学学报》2001年01期
海南广播电视大学学报

学习“三个代表”重要思想,加强高校党建工作

江泽民同志关于中国共产党始终代表中国先进社会生产力的发展要求.始终代表中国先进文化的前进方向,始终代表中国最广大人民的根本利益的重要论述,高屋建级;总揽全局,内容丰富.思想深刻,是运用辨证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法,继承历史,立足现实、前瞻未来作出的精辟论断。“三个代表”的重要思想,具有很强的理论性、实践性和鲜明的时代特征,从根本上进一步回答了在充满希望与挑战的21世纪要把我们党建设成为什么样的党和怎样建设党的问题。全面贯彻落实“三个代表”的重要思想,加强和改进党的建设,是世纪之交高校党建头等重大的历史任务。 江泽民同志站在历史和时代的高度提出的“三个代表”的重要思想是对党的性质、根本宗旨和历史使命的新概括,是对我们党建党近80年来的历史经验的科学总结,全面阐明了新的历史时期中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源。在“三个代表”中,先进生产力是基础.失进文化是灵魂.最广大人民根本利益是宗旨,相互联系,相互促进,统一于建...  (本文共5页) 阅读全文>>