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针灸推拿专业实训教学模式的研究

实践教学是高等学校教学体系的重要组成部分,它对提高学生综合素质培养学生创新精神和实践能力有着理论教学不可替代的特殊作用。近年来,根据我校人才培养目标和要求,逐步完善了包括实验、实习、社会实践、毕业论文与设计等环节的实践教学体系,构建了相对完整的实践教学体系。针灸推拿实训教学模式是以北京市教委教改立项课题“中医素质与技能养成教育模式改革与实践”为基础,由北京中医药大学教学指导委员会批准立项的教改课题。该课题由针灸推拿学院承担,以针灸推拿专业五年制教学计划为基础进行试点改革。总体教学目标、课程设置及毕业要求与原计划基本相同通过选定教改对象、建立教学团队、建设教改条件、调整针灸推拿专业实习见习课程的内容与教学方法、完善考评制度等方面进行改革,旨在提高学生的实践技能和综合素质。为评估该培养模式实施的阶段性效果,分析该教学模式的优势与特色、存在的问题,现对该教学模式实施一定阶段的效果进行研究,以便进一步完善该教学模式,为此模式的进一步实施  (本文共49页) 本文目录 | 阅读全文>>

《上海针灸杂志》2014年11期
上海针灸杂志

“点穴-刺穴-选穴-验穴”一体化的针灸专业实训-见习-实验教学体系研究

为全面提高针灸专业实训实验教学质量,适应针灸专业临床、科研工作的不断发展,通过充分调...  (本文共2页) 阅读全文>>

《南方医学教育》2006年01期
南方医学教育

增设针灸推拿临床技师学历教育的建议

目前,针灸推拿专业本科毕业生、甚至硕士研究生的培养曰趋饱和,就业形势越来越不被看好。很多学校采取长学制的办学方法,以加...  (本文共2页) 阅读全文>>

《中医临床研究》2019年29期
中医临床研究

针灸推拿联合康复治疗神经根型颈椎病的疗效观察

目的:研究探讨针灸推拿联合康复治疗神经根型颈椎病的疗效。方法:资料源于我院接受治疗的94例神经根性颈椎病患者,病例选取时段为2015年1月-2016年12月,依据患者所采取治疗计划的差异性对94例患者进行分组,行常...  (本文共2页) 阅读全文>>

《临床医药文献电子杂志》2020年06期
临床医药文献电子杂志

针灸推拿结合治疗偏头痛疗效分析

目的分析针灸推拿结合医治偏头痛疗效,为临床医治提供参考。方法选取我院收治偏头痛病人120例为研究对象,采取抽签法随机分为观察组和对照组,对照组病人实施常规西...  (本文共1页) 阅读全文>>

《中国中医药现代远程教育》2020年06期
中国中医药现代远程教育

大学生创业活动中开办“针灸推拿学生门诊”的思考

作者拟筹备开办"针灸推拿学生门诊",模拟诊所运营,积极践行大学生创新创业实践活动。文章阐述了开办"针灸推拿学生门诊"的目的和意义,介绍了开办门诊的思路,说明了前期筹备相关工作,...  (本文共4页) 阅读全文>>

《智慧健康》2020年12期
智慧健康

中医针灸推拿护理在肩周炎患者护理中应用的效果分析

目的分析肩周炎患者行针灸推拿护理措施的临床效果。方法选取我院收治的肩周炎患者60例为研究对象,样本收录时间为2018年1月至2019年1月,随机将研究对象分为对照组和实验组,对照组患者进行常规的护理,实验组患...  (本文共2页) 阅读全文>>