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独立学院辅导员绩效考评体系构建

全球化使人力资源管理技术和方法正在发生前所未有的变化,中国的人力资源管理正逐渐向市场化、规范化、科学化、国际化和职业化的方向发展。作为人力资源管理核心内容的绩效管理,是建立现代企业人力资源管理制度的前提和核心,而绩效考评又是绩效管理的重要组成部分。大学之间的竞争,归根结底是人力资源之间的竞争。目前不少高校已经认识到绩效管理的重要性,并在绩效考评的工作上投入了较大的精力、进行了许多尝试,但依然处于起步和探索阶段。而作为我国高校办学模式之一的独立学院,从创建之日起就具有民营机制的活力和享有母体高校品牌优质教育资源的双重优势。作为独立学院师资队伍的重要组成部分——辅导员队伍,在学生的培养、学院的稳定和发展中具有重要的地位和作用。独立学院辅导员的工作特点有其特殊性,如何对独立学院的辅导员的绩效进行考评,是独立学院师资队伍建设所面临的一个重大问题。TF学院作为一所新办不久的独立学院,其创办之初在管理模式上就引进市场和民营机制,并在辅导员的  (本文共112页) 本文目录 | 阅读全文>>

西南财经大学
西南财经大学

四川省独立学院辅导员绩效考评研究

绩效考评在企业管理中发挥着不可或缺的作用。一个有效的绩效考评体系,可以使组织的战略目标和个人的发展目标得到完美的结合,从而更好的激励员工的工作积极性和热情。现实中,涉及“绩效考评”这个词的文章不少,但是从理论上深入研究独立学院这一特殊事物的绩效考评的文章却很少。这凸显了对独立学院辅导员绩效考评研究的必要性和紧迫性。本文对独立学院辅导员队伍进行了深入的分析,建立相应的绩效考评体系并进行了模型的检测,希望对独立学院辅导员绩效考评理论及其实践有一定的参考意义。文章力求综合高等院校辅导员工作组成情况、工作状况以及独立学院的独特性和工作特点等多种因素,而不是孤立的去分析单个独立学院行为。文章内容安排上将包括研究背景、相关文献及基础理论、独立学院辅导员队伍状况及绩效考评现状分析、银杏酒店管理学院辅导员现状及绩效考评分析、银杏酒店管理学院辅导员绩效考评模型的建立、银杏酒店管理学院辅导员绩效考评体系的应用、总结共七部分内容。第一章:论文研究背景...  (本文共58页) 本文目录 | 阅读全文>>

湖南农业大学
湖南农业大学

独立学院辅导员绩效考核指标体系研究

作为高等教育大众化背景下兴起和发展的特殊公立民办高校,独立学院辅导员队伍建设问题更是越来越受到关注和重视。当前,我国独立学院辅导员呈现年轻化、知识化的倾向,他们工作对象的复杂性和工作内容的多样性,对辅导员自身的素质提出了新的要求。独立学院自身的办学体制、用人机制与管理特色以及独立学院学生的特点决定了独立学院辅导员队伍有不同于普通公立高校辅导员队伍的特点,由于受到办学体制和用人机制的影响,他们的职业身份问题、工作职责问题、培养机制问题、发展机制问题等,比较普通高校辅导员而言,更是一直“悬而未决”,导致辅导员流动性很大,很难作为一种专业性队伍培养。近年来,独立学院为了加强辅导员队伍建设,开始实施对辅导员进行绩效考核,相继设计了一些考核方案和考核指标体系,但都不是很完善,效果也不是很理想。本研究通过对独立学院的发展进行了简单回顾,对独立学院的办学特征和学生特点进行了概括和归纳。在分析了当前独立学院辅导员绩效考核的现状和存在的主要问题以...  (本文共60页) 本文目录 | 阅读全文>>

西南交通大学
西南交通大学

LS学院辅导员绩效考核体系构建

独立学院作为我国高等教育的新兴力量,是我国高等教育的重要组成部分,它不断表现出强有力的生命力,但随着学校规模的扩大,学生人数的增加,独立学院目前正面临着一系列管理和继续发展的困境。独立学院的重要性和目前的困境使得独立学院的运营管理成为现代管理和高校管理研究不可回避的问题。本文在此背景之下,以LS这所独立学院为研究主体,分析了该学院对学生工作辅导员(以下简称辅导员)这一人力资源的使用现状,得出其工作中存在的主要问题是辅导员工作效能现状不能满足学院发展需要,认为通过采用绩效考核,实施绩效管理的方式对现有辅导员进行绩效开发是满足学院发展需要的必要途径。因此本文通过人力资源管理基本理论的实践化创新运用,根据该学院及其辅导员的具体工作情况,对其辅导员绩效考核和管理运作流程中的每一个环节的具体操作进行了针对性构建。本文所构建的辅导员绩效管理体系包括绩效计划、绩效沟通、绩效考核、绩效反馈。通过此绩效管理体系的构建,本文认为可行性和可操作性是独...  (本文共66页) 本文目录 | 阅读全文>>

河北经贸大学
河北经贸大学

河北省A大学独立学院辅导员绩效管理问题研究

改革开放三十多年来,我国社会经济发展迅速,综合国力日渐增强,而这归根结底取决于知识型人才队伍的建设。社会经济高度发展的内在要求是高等教育培养知识型人才的质量和数量要满足经济体量的增长。高校辅导员队伍的建设情况直接影响着高等教育水平的高低。高校辅导员是一个要求把全部精力投入工作中的职业,主要任务是立德树人,要做好大学生成长道路上的三种角色:政治思想领航者、学习成才指路人、人生发展引导者。近期国务院发布的《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》中我们可以看到,对高校辅导员提出了更大更高的要求。《意见》指出,高校辅导员要在育人过程中发挥更重要的作用,要做好把握大学生意识形态工作的“长宽高”,打造全方位全员全过程的立体型育人新格局。独立学院在我国高等教育的历史发展长河中是社会经济高度发展和深化改革的产物,同样也是教育资源平等化和教育资本投入多元化的新兴事物。独立学院在普及高等教育大众化和缓解教育资源供需矛盾之间发挥了重要作...  (本文共57页) 本文目录 | 阅读全文>>

南昌大学
南昌大学

JZ科院辅导员绩效管理体系构建

知识经济时代,高等教育事业步入了大众教育和素质教育并重的全新时期,一种新型的教育观和人才观应运而生,高校的人才培养目标从帮助学生汲取知识、陶冶情操上升到了培养能力、发展个性的更高阶段。独立学院作为我国高等教育的新兴力量,是我国高等教育不可或缺的一部分,发展初期它不断表现出强有力的生命力,但随着学校规模的扩大,学生人数的增加,独立学院也正陷入一系列管理和继续发展的困境。在此背景之下,本文以JZ科院这所独立学院为研究对象,分析该学院对学生工作辅导员(以下简称辅导员)这一人力资源的管理现状,发现:JZ科院建校较晚,发展速度快,JZ科院的辅导员绩效管理体系跟不上学院整体发展的需要,绩效管理制度、绩效考评指标及考评主体对绩效管理的认知都很不成熟,因此本文从JZ科院学生工作管理出发,进行辅导员岗位职责分析,运用KPI法调查确定考评的关键指标,从硬指标即工作业绩,软指标即工作能力和工作态度三个维度,建立辅导员绩效考核体系和相应的绩效考核方法。...  (本文共54页) 本文目录 | 阅读全文>>