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钱学森科学学思想研究

钱学森是我国科学界的重量级人物。他不仅是一位伟大的科学家,同时也是一位杰出的思想家。他的科学成就涉及我国的很多领域,他的科学思想内容丰富,学术见解深刻新颖,是近一个世纪以来我国一位不可多得的科学天才。科学学思想是其博大思想体系的一重要组成部分,其学术影响是深远的。钱学森是我国科学学学科建设的倡导者,钱学森科学学思想的形成和提出,是我国科学学界的一件大事,他根据国内外的研究情况,创造性提出我国科学学学科的研究对象、所属学科门类和层次、研究范围、研究内容及其分支学科,为科学学在中国的发展理清了思路,指明了正确发展方向,成为我国科学学的纲领性理论,这对科学学在中国的健康发展具有相当重要的作用。钱学森科学学思想主要包括三大方面的内容:科学技术体系、科学能力和政治科学。科学技术体系是认真学习和研究以前自然科学和社会科学领域的成果,结合现代科学技术的现状,由钱学森自己一手培养建立起来的。在这个分支中,钱学森从纵向方面把现代科学技术体系分为十  (本文共62页) 本文目录 | 阅读全文>>

《科教文汇(下旬刊)》2011年03期
科教文汇(下旬刊)

钱学森科学学思想的认识论意义

人类全部生活的历史就是处理人与世界之间关系的过程。认识是在实践过程中发生的人与世界的物质和能量之间的相互作用。认识论是人们对认识的认识,是关于认识的哲学理论,它主要研究认识的性质、认识发展的过程及其一般规律等问题。[1]钱学森科学学思想对认识论的认识系统结构、认识的历史演化、认识的辩证过程及实践论等方面进行了深化,具有一定的认识论意义。1对认识主体和客体的丰富人与世界的相互作用是通过认识活动来实现的。实践对认识的作用也是以一定的认识系统结构为中介,以实践为基础的人的认识活动的能动性和创造性,其来源于在实践活动中形成和发展起来的认识系统结构。钱学森科学学思想深化了认识系统的诸多方面,主要表现在丰富了认识的主体和客体等。1.1对认识主体的丰富认识主体是在认识活动中居于主导地位并具有自主性和创造性等特点和功能的一方,它是认识系统的首要因素,对认识系统的形成及诸要素的结合方式起着决定作用。[1]认识主体是人,但只有具备一定认识能力并从事...  (本文共2页) 阅读全文>>

《科学学研究》2012年01期
科学学研究

钱学森科学学思想学术研讨会在大连召开

卓越科学家钱学森是我国倡导科学学研究的第一人。在钱学森先生诞辰百年之际,为深切缅怀钱学森先生对我国科学学发展的杰出贡献,促进我国科学学理论研究与学科建设,由中国科学学与科技政策研究会科学学理论与学科建设专业委员会、大连理工大学人文与社会科学学部、大连理工大学科技伦理与科技管理研究中心主办的“纪念钱学森先生诞辰100周年暨钱学森科学学思想学术研讨会”于2011年12月17日在大连理工大学举办。来自大连理工大学、大连市及国内其他单位的300余名师生及研讨会参会代表出席了上午的大会。大连理工大学党委副书记邵龙潭教授在大会上致欢迎辞,他从计算力学和科学学两方面的学术交往讲到该校同钱学森先生结下的不解之缘,因而对这次研讨会议能在本校召开感到格外亲切。中国科学学与科技政策研究会常务副理事长、中国科学院科技政策与管理科学研究所所长穆荣平研究员代表研究会致辞,他历数了钱先生首倡中国科学学、参与创建科学学研究会、支持《科学学研究》和《科研管理》期...  (本文共1页) 阅读全文>>

《科学学研究》2012年01期
科学学研究

论钱学森的科学学思想

中国科学学的发生和发展,是同卓越的人民科学家钱学森紧密联系在一起的。钱学森是中国科学学的首倡者和主要奠基人,钱学森的科学学思想是他整个科学思想财富的一部分。在纪念钱学森先生诞辰100周年之际,本人作为科学学理论工作者最感兴趣的问题莫过于追寻和理清钱学森的科学学思想是如何可能的?他作为我国航天科技事业的主要奠基人何以成为我国倡导和创建科学学的第一人?对此,我们只能从钱学森关于科学学的代表作以及相关学科领域的一系列论著和论述,进行考察、梳理和概括。毫无疑问,回顾和重温这些重要文献,较为全面地探析钱学森科学学思想的来龙去脉和基本内容,对于我们继承和弘扬这位科学家宝贵的科学学思想遗产,推进我国科学学事业发展和学科建设,具有重大的学术价值和现实意义。1技术科学论:钱学森科学学思想的起源人们公认,中国科学学产生于1977年9月党中央发出召开科学大会的通知、中国科学的春天即将到来的背景下,发端于钱学森1977年10月提出建立“科学的科学”[1...  (本文共9页) 阅读全文>>

山东大学
山东大学

论钱学森的科学技术观

马克思主义科学技术观是指以马克思主义的世界观和方法论来研究和探讨科学技术的本质、特点、规律、社会功能以及科学与哲学的关系等的理论、观点和看法。它是我国科学技术发展的导航器,是我们制定科学技术路线、方针、政策的重要依据。钱学森作为我国著名的科学家,坚定的马克思主义者,在工程科学领域做出一系列重大科技成就,为我国的两弹一星事业做出了杰出贡献。同时,他还以马克思主义的基本理论观点和方法为指南,不仅对现代科学技术体系进行了深入探索,而且其研究更深入到了其它诸多科学技术领域,在这些领域中提出了具有启发性的意见和建议,值得我们思考。其中,他提出的“钱学森之问”更是发人深省。.随着知识社会发展到现在的程度,科学技术和人才培养越来越成为评价各国综合国力的标尺,因此,对科学技术理论的深入探讨也越来越受到学界的关注。对钱学森的科学技术观进行梳理,有利于为我国科学技术发展提供有益指导。本文运用马克思主义的世界观和方法论,通过深入分析钱学森在科学技术研...  (本文共84页) 本文目录 | 阅读全文>>

《科学学研究》2012年01期
科学学研究

钱学森科学思想研究概貌——基于文献计量学的研究

对大师的崇拜和敬仰不仅仅是每个人的天性,而且是一个社会乃至一个人必须有的一种精神支撑。“大师”是对学者或专家的尊称,尤指在学问或艺术上有很深造诣,并为大家所尊崇的人。纵观钱学森先生(1911.12.11-2009.10.31)的一生,无论从做人、做事、做学问上都可以当之无愧地冠以“大师”的名头,他的光芒足以让我们遗忘他的离世。钱学森先生首先是一位科学巨匠,对我国火箭、导弹和航天事业做出了开创性的贡献,从而被誉为“中国航天之父”;同时,他又是一位科学巨星,在科学、技术、工程乃至哲学、经济、社会等科学交叉领域做出了独特的贡献,从而被称为“战略科学家”;他还是爱国知识分子的优秀典范,他对祖国无限热爱,充分彰显了炽热的爱国情怀,被誉为“人民科学家”。从1945年到2003年,钱学森(H S Tsien)先生共有37篇学术论文收录于SCI中,主要分布在工程学(Engineering)、物理学(Physics)和数学(Mathe-matic...  (本文共8页) 阅读全文>>