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莆田市中学生语言文字使用现状调查研究

随着信息时代的到来,社会语言文字生活在丰富多彩的同时,其规范化工作也正面临严峻挑战。莆田市地处东南沿海又是典型方言区,社会语言文字生活对于外来语、方言的吸收,无论是在速度还是在数量上,都较之其他地区突出。处于社会环境重重包围之中的学校不可避免地受到社会语言文字环境的影响。为此,本文试通过问卷调查、实践考察等方式了解中学生语言文字使用现状,揭示存在不规范原因,探求解决对策,以推动中学生语言文字更加规范的使用。调查结果显示,莆田市中学生语言文字规范现状不容乐观,在语音、文字、词汇、语法、标点符号等方面都存在诸多不规范的现象。调查结果还显示,社会语言使用环境和学校的教学环境对中学生的语言文字的规范使用起了十分关键的作用。为尽快扭转这种局面,笔者认为应该抓好以下几个方面:一.营造良好的社会语言文字环境。二.突出语言文字教学的核心地位。三、发挥语文教师的积极作用。  (本文共65页) 本文目录 | 阅读全文>>

《教育信息技术》2019年10期
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中学生创客素养的内涵与培养途径

目前,创客教育活动在中小学广泛开展,但对于中学生创客素养内涵的研究仍较缺乏。为探索培养中学生创客素养的途径,文章以参与创客活动的中学生为研究对象,从学生的特点以及所从事的活动作为切...  (本文共4页) 阅读全文>>

《心理月刊》2020年04期
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手工制作缓解中学生抑郁的作用初探

为了探索手工制作对于中学生抑郁的作用,本研究选取某市课外实践基地的中学生,在他们手工课的前后进行抑郁情绪的测量,...  (本文共2页) 阅读全文>>

《现代交际》2020年03期
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思想政治教育与促进中学生全面发展

中学生是否全面发展不仅影响其自身的发展,对社会的发展也有着深远的影响,而思想政治教育对中学生全面发展...  (本文共2页) 阅读全文>>

《体育风尚》2020年06期
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以中学生为基点,培养中学生田径队的耐久跑能力的策略

田径对于中学生而言,具有十分重要的作用,其不仅能锻炼学生的身体素质,还...  (本文共1页)

《学苑教育》2018年24期
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对中学生在校园玩手机要大声说“不”

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