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民族精神的价值及其在当代中国的熔铸

近年来,随着民族意识在世界范围内的普遍高涨,民族精神成为热门的现代性的话题。本文在对民族精神概念的内涵、基本特征及其与民族文化、民族意识、民族凝聚力、民族素质等相关概念进行比较分析的基础上,重点分析民族精神的价值及其在当代中国的熔铸。民族精神的价值是指哲学范畴的价值,从客体角度说,是一种精神现象的价值;从主体方面讲,是精神价值,也是物质一精神综合价值。具体体现在对一个民族具有强大的凝聚和整合价值,对一个民族具有强大的精神支撑价值,对一个民族具有重大的智力开发价值,对一个民族具有强大的精神动力价值,对一个民族具有根本的价值指向价值等五个方面。文章指出,中华民族精神是中华民族在漫长的文明长河中经过无数次筛选扬弃,逐渐地积累、沉淀和聚纳各民族的精神精髓,汇铸而成的一种全群共喻的复合精神。是中华文明的精华与结晶,是中国各兄弟民族共同的精神财富。在形成和发展的历史过程中,中华民族精神有着不同的具体表现,其基本内容有着突出的时代价值。在当代  (本文共57页) 本文目录 | 阅读全文>>

西南师范大学
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论当代中国发展观

发展是当今世界主题。二战以后,无论发达国家还是发展中国家,发展问题都是各国最为关切和最重要的问题。改革开放以后,中国面临大发展。在当代怎样才能实现中国社会的真正发展,少走一些弯路,就需要用正确的发展观来指导当代中国的实践。作为一种在特定时期、特定地域的发展观念的形成,既有历史和现实,也有内在与外在等各种因素的影响。如何才能科学把握其形成依据和内涵,是本文探讨的重点。本文认为应坚持四个方法论的原则,即坚持一般和特殊的统一;科学和价值因素的统一;历史和逻辑的统一;发展目标和手段的统一。对于如何正确地确立当代中国发展观,本文从以下三方面进行了详细的分析,即形成的时代背景、实践依据和理论依据,力图从这三方面能较完整地阐述当代中国发展观形成的内在依据,并以此为依据,合理地推导出当代中国发展观的基本内涵。本文以发展观的一般理论为框架来阐述当代中国发展观的基本内涵,即包括当代中国发展认识论、发展方法论和发展价值论三方面的内容。在理性地探讨和确...  (本文共41页) 本文目录 | 阅读全文>>

西南师范大学
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当代大学生社会适应能力的调查及培养研究

《当代大学生社会适应能力的培养研究》由四大部分组成:第一部分:关于当代大学生社会适应能力及其培养意义。该部分探讨了当代大学生社会适应能力的涵义、包括的主要内容和培养当代大学生社会适应能力的意义。指出了大学生社会适应能力是指大学生在与社会环境的交互作用中主动改变自己以顺应时代潮流和环境的变化,并利用环境、创造条件从而达到自己较高目标的能力。分析了当代大学生社会适应能力所包括的主要内容是学习适应能力、社会工作适应能力、社会交往适应能力和社会生活适应能力。并论述了培养当代大学生社会适应能力的意义在于:培养当代大学生社会适应能力是培养大学生综合能力素质的重要内容;培养当代大学生社会适应能力是社会发展的需要;培养当代大学生社会适应能力是培养大学生成才的重要保证;培养当代大学生社会适应能力是大学生社会化的重要目的。第二部分:当代大学生社会适应能力的状况及分析。该部分主要通过对学习适应能力、工作适应能力、社会交往适应能力、社会生活适应能力四个...  (本文共46页) 本文目录 | 阅读全文>>

《福建茶叶》2019年10期
福建茶叶

当代大学生幸福观教育的困境及对策

追求幸福是人类社会历史发展进程中最根本的目的。面临社会转型期间所带来的科技与文化的冲击,当代大学生对幸福的认知力与感悟力正在...  (本文共2页) 阅读全文>>

《美术教育研究》2019年23期
美术教育研究

少儿美术教育中的当代艺术定位

现今,当代艺术作为艺术的一种形式已进入中国少儿美术教育。该文通过分析当代艺术独特的表现形式、解读视角、多元性审美,在不同年...  (本文共2页) 阅读全文>>

《美术教育研究》2019年23期
美术教育研究

浅谈当代艺术对小学美术教育的作用及借鉴策略

当前,当代艺术的各种思想对美术创作和教育的影响越来越深刻,这股浪潮不可避免地影响了小学美术教育。在新课程改革背景...  (本文共2页) 阅读全文>>