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在活动道德教育中提高中学生道德教育实效性研究

随着社会的发展,社会文明程度的提升,国家,社会对国民的素质要求也越来越高。中学生是我国未来公民的主体,他们的知识和道德素质状况,特别是道德素质状况对我们国家在二十一世纪激烈的国际竞争中的成败有着十分重要的意义。社会民众对培养中学生的良好的道德品质寄予厚望。但鉴于目前中学生身上表现出的不良道德行为和道德倾向,人们对在中学生身上进行的道德教育感到失望,并对道德教育的实效性提出了置疑。目前在中学生身上存在的不良道德行为和倾向主要有以下方面:严重的缺乏自律自制,没有纪律观念;缺乏责任感,正义感,同情心,公德心和道德诚信;听不进师长的教诲,伦理观念淡漠;缺乏自尊,自爱,自重;兴趣,情趣低下,追求低级庸俗;法制观念不强,打架斗殴,违法犯罪等。在中学生身上进行的道德教育见不到实效。本研究从学校,家庭和社会三方面归纳了目前中学生道德教育缺乏实效性的原因:首先是学校方面,学校教育中片面追求分数,重知识教育,轻道德教育;道德教育中重理论灌输,轻实践  (本文共66页) 本文目录 | 阅读全文>>

《梅山科技》2005年02期
梅山科技

当代中学生道德教育中的问题及思考

目前,因社会主义市场经济体制的确立,引起中学生在人生观和道德观上的多元趋势。如...  (本文共5页) 阅读全文>>

《赤子(上中旬)》2017年07期
赤子(上中旬)

新时期中专学生道德教育的有效措施

思想道德教育是中专教育的重要组成部分,对学生的发展有重要的意义。本文首先分析了中专学生的特...  (本文共1页) 阅读全文>>

《山海经》2016年09期
山海经

新媒体视域下高职学生道德教育的创新问题

新媒体时代,新媒体成为高职院校道德教育的重要手段,也已经成为影响到的教育的重要方面,在带来一定机遇的同时,新媒体也为高职院校道德教育带来挑战,所以高职院...  (本文共1页) 阅读全文>>

《新课程导学》2017年11期
新课程导学

班主任工作的心得与体会

班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师,是一个班的组织者、领导者和教育者,也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。一个学校...  (本文共1页) 阅读全文>>

《新课程(中)》2017年06期
新课程(中)

信息技术时代的学生道德教育

随着科学技术的快速发展,当今社会已经演变为知识经济时代。为了适应新课改的要求和时代发展的需要,将信息技术教学引入到学生的道德教育中显得尤为重要。信息技术在大大方便人...  (本文共1页) 阅读全文>>