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我国高校旅游开发研究

本文界定了高校旅游的概念,并以我国春秋战国时期私学和宋代书院为例,追溯了我国古代高校旅游的历史概况。在对现代高校旅游状况进行分析后,概括了高校旅游特征,重点分析了高校旅游开发的必要性、可行性,指出了当前我国高校旅游开发存在的问题,并提出了高校旅游开发的对策,对我国高校旅游开发做了比较系统的研究,全文共分为四章。第一章是综述部分。首先科学界定了高校旅游的概念,说明了选题背景和研究意义,对国内学术研究前沿进展进行了评述。第二章主要追溯了我国古代高校旅游概况。并以春秋战国时期私学的旅游情况和宋代书院的旅游情况为例进行了分析。第三章是本文研究的重点,主要对现代高校旅游进行了研究。首先分析了国内外高校旅游的发展状况;其次,分析了我国高校旅游的特征;再次,从高校旅游开发有利于我国旅游业发展、有利于高校自身发展、有利于提高青少年旅游者素质三个方面,分析了高校旅游开发的必要性;最后,分别从高校作为旅游目的地和旅游客源地的角度出发,分析了我国高校  (本文共71页) 本文目录 | 阅读全文>>

《丝绸之路》2016年20期
丝绸之路

高校校园游开发研究——以山东济南诸高校为例

高校校园游的发展起源于国外,发展已相对完备,比如英国的牛津和剑桥是世界著名的大学城,瑞典的隆德大学城因隆德大学而闻名,美国的哈佛大学、耶鲁大学、麻省理工、西点军校等都已成为世界著名的高校旅游景点。目前,国内高校校园游的发展处于被动、不全面、不深层的阶段。由于思想上将大学看作是培养高等人才的摇篮,一直以来都强化其教育意义和学术文化意义,使得它们成为了一个个封闭的“景观”。高校校园游的人数每年都在以26%左右的速度递增,全国各地高等院校仅假期接待的旅游总人数就已突破400万人次。高校校园游的发展呈现出蓬勃发展的态势。为顺应游客需要和提升校园建设水平,一些高校的校园已建设成为国家3A甚至4A级景区。另外,随着网络信息化的发展,部分大学的旅游攻略、酒店预订等服务项目也在百度旅游、Agoda、艺龙网等网站上推出。根据旅游地的生命周期理论,正处于发展初期阶段的高校校园游的积极效应占据主要地位。因此,政校企应携手共同促进高校校园游的发展。现以...  (本文共6页) 阅读全文>>

广州大学
广州大学

基于游客满意度的大学城旅游产品开发研究

随着休闲时代的到来,旅游已经成为人们不可缺少的一种生活方式,旅游形式也不断趋向多样化。以高校旅游为核心的大学城旅游作为一种高品位的旅游方式,逐渐成为一个新的旅游热点。发展大学城旅游,不仅是对一个城市旅游资源的深层次挖掘,也是提升城市形象,增强城市旅游在国内外影响力的战略性举措之一。因此,如何有效发挥大学城的旅游休闲功能,更好的满足游客的需求,成为亟需研究的课题之一。由于现有的大学城旅游尚处于起步阶段,市场意识不足,不能有效提供游客所需的产品,因此有必要从游客的角度出发,对大学城旅游产品的开发展开研究。而游客满意度作为反映游客需求的一项关键性指标,具有重要的指导意义。有鉴于此,本文选择以游客满意度为切入点,广州大学城为具体研究空间,展开对大学城旅游产品开发的深入研究。本文首先对对国内外相关研究文献进行了系统回顾,认真分析总结大学城旅游与游客满意度的概念,探讨了大学城旅游开发的可行性、开发现状、存在问题等,阐述了与大学城旅游有关的环...  (本文共74页) 本文目录 | 阅读全文>>

四川师范大学
四川师范大学

高校旅游产品开发探索

文化旅游将是21世纪旅游消费的新趋向,高校旅游作为文化旅游的一个重要组成部分,随着人们需求层次的提高以及国家、社会对教育重视程度的不断提高,逐渐成为新的旅游卖点。高校旅游不仅丰富了旅游市场,也有利于高校的发展,因此高校应该把握主动,突出特色,在不影响教学科研的前提下,适度发展旅游业。本文以中国民航飞行学院为例,较全面深入的做了高校旅游产品开发的探索。全文共分六部分。第一章为综述,在界定高校旅游和高校旅游产品的相关概念后,说明了选题背景和研究意义,然后就国内对高校旅游的学术研究进展进行了评述。第二章主要对研究对象中国民航飞行学院开发旅游的问卷调查进行了相应的分析和评述。问卷调查主要分校内和校外两种。第三章从中国民航飞行学院的资源优势、广阔的客源市场、开发旅游的意义等三个方面分析了中国民航飞行学院旅游产品开发的可行性。第四章结合一般高校开发旅游存在的问题,以及中国民航飞行学院的一些特殊性,分析了中国民航飞行学院旅游产品开发的制约因素...  (本文共81页) 本文目录 | 阅读全文>>

河南大学
河南大学

河南大学校园旅游开发研究

长年以来,我国的高等院校都处于一种与世隔绝的封闭状态,使得高等院校被蒙上了一层神秘的面纱。传统观念认为,能接受大学教育是实现人生理想的重要保障,大学所散发出来的光环效应成为社会大众关注的焦点。随着社会的发展,公众需要了解高校的呼声越来越高,大学里风度翩翩的教授、青春向上的学生、古朴典雅的校园环境对于人们都充满着极大的吸引力,校园旅游的产生与人们的心理诉求不谋而合。我国校园旅游开始于1997年,是由北京市海淀区旅游局组织的,以在校中学生为参与主体的清华大学求知修学游,其后高校旅游开始逐渐发展壮大。河南大学位于历史文化名城、七朝古都开封,作为一所拥有厚重文化底蕴,又有如诗如画的优美风景的百年名校,在城市旅游发展中发挥着重要角色,但目前河南大学的校园旅游活动还处在一种自发的原始状态,旅游资源并没有得到合理的开发和利用,校方缺乏科学的规划和管理,如何保障校园旅游的有序健康发展是本文研究的重点。文章以河南大学为例,从其所拥有的核心旅游资源...  (本文共82页) 本文目录 | 阅读全文>>

《旅游科学》2005年06期
旅游科学

高校旅游教育发展研究

世界旅游组织(World Tourism Organization)于近期加入了联合国教科文组织(UN-ESCO),提高了旅游学科在世界教育、科学与文化诸领域中的地位。据WTO新近预测,我国成为世界最大旅游目的地国家的时间已从2020年提前到2017年。随着世界经济人本化、体验化、知识化、全球化步伐的加快,随着我国步入全面建设小康社会的现代化进程的加快,世界和我国高校旅游教育显得越来越重要。在我国,高校旅游教育十分年轻,发展迅猛而欠成熟,本文仅就当前紧迫的几个问题作一些论述,以期引起同行的注意。一、培养目标的定位我国高校旅游教育培养目标的定位,在部门结构与层次结构上有以下问题值得注意。1.部门结构应管理与开发并重国际国内旅游发展历程表明,旅游发展主要需要两大类人才,一是开发人才,包括区域旅游开发、旅游区开发、旅游产品开发和旅游市场开发;二是管理人才,包括旅游行业管理、旅游企业管理、旅游景区管理、旅游设施管理的人才①。旅游发展以旅...  (本文共4页) 阅读全文>>