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江泽民创新思想与新时期思想政治教育创新研究

近年来江泽民同志在不同的场合,多次高屋建瓴地精辟论述创新问题,提出了“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,是一个政党永葆生机的源泉”,并且要求各行各业各项工作都要创新。江泽民同志的论述深化了对创新的理论认知,推动了创新的实践发展。本文以江泽民创新思想为指导,分析了全球化背景下思想政治教育学科的现存困境,运用江泽民创新思想为指导提出了思想政治教育工作创新的一些想法,全文共分为三个部分。第一部分:分析了江泽民创新思想的历史背景,创新的重点领域,创新思想的本质与精髓,指出创新是全球化时代的内在要求,是知识经济时代人才的本质特征,是人类实践发展的必然选择,不创新,就灭亡。第二部分:剖析思想政治教育的现存困境,指出理论出发点的物性、内容的滞后性、载体作用发挥的不充分性与方法的僵化性是思想政治教育面临的普遍性问题,明确思想政治教育创新亟待的几个领域,并阐述江泽民创新思想对思想政治教育创新的意义。第三部分:以江泽民创新思想为指  (本文共27页) 本文目录 | 阅读全文>>

武汉大学
武汉大学

江泽民创新思想研究

本文运用马克思主义基本原理、观点和方法,紧紧围绕江泽民同志关于创新的重要论断、重要论述,阐明了江泽民创新思想形成的背景、过程和在建设有中国特色社会主义过程中的地位,详细论述了江泽民创新思想的基本内容以及各项内容在江泽民创新思想体系中的地位。全文分两部分共五章,第一部分(第一章),首先从理论基础、时代背景、实践基础、现实依据四个方面揭示了江泽民创新思想产生的背景;其次按创新的不同内容以及所提出的不同时间论证了江泽民创新思想的形成过程;最后从与马克思主义创新思想关系、党的建设、中国特色社会主义建设三个方面论证了江泽民创新思想在实现中华民族伟大复兴过程中的地位。第二部分(第二至第五章),依次论述了江泽民创新思想的主要内容,即理论创新、制度创新、科技创新、文教创新。理论创新的主要内容有两个方面,其一是对党的建设理论的创新,其核心内容是“三个代表”重要思想。“三个代表”重要思想是理论创新的最新成果,是发扬创新精神的光辉典范。其二是对社会主...  (本文共42页) 本文目录 | 阅读全文>>

南京航空航天大学
南京航空航天大学

江泽民的思想政治工作理论探析

思想政治工作是我党的生命线,不论在革命战争年代,还是社会主义现代化建设时期都具有重要作用。我党前两代领导人毛泽东、邓小平对思想政治工作理论都做出过巨大贡献,他们的理论也成为江泽民思想政治工作理论的渊源。江泽民作为党的第三代领导集体核心,充分重视思想政治工作。他继承了毛泽东、邓小平有关思想政治工作的理论 ,并加以发扬。同时,面对国际国内的新形势、新问题,江泽民以敏锐的政治视觉,对跨世纪思想政治工作进行了战略思考。他坚持思想政治工作要以人为本,提出了关于思想政治工作的“大局论”、“全局论”和“保障论”思想;在内容上提出“三讲”教育、“三个代表”教育以及正确解决“四个如何认识”等一系列创新;在方法手段上他又提出了思想政治工作要做到“四个紧密结合”等诸多论断,;从而,江泽民对思想政治工作的内容、地位、原则、方法等都做出了一系列符合实际的创新,成为我党思想政治工作宝贵的财富。先进的理论应当用来指导实践,当前,我国的思想政治工作还有许多不足...  (本文共54页) 本文目录 | 阅读全文>>

《思想政治课教学》1999年04期
思想政治课教学

江泽民强调分析形势审时度势把外宣工作做得更好

中共中央总书记、国家主席、中央军委主席江泽民2月26日在全国对外宣传工作会议上发表重要讲话指出,在新的...  (本文共1页) 阅读全文>>

《思想政治课教学》2001年02期
思想政治课教学

江泽民讲话强调从源头上预防和治理腐败

中共中央总书记、国家主席、中央军委主席江泽民去年12月26日在中央纪委第五次全体会议上发表重要讲话强调...  (本文共1页) 阅读全文>>

《青海教育》2001年06期
青海教育

江泽民总书记为首届“科技活动周”作重要批语 科学普及尤其要从青少年抓起 李岚清致信要求把“科技活动周”办成普及科学知识、弘扬科学精神的阵地

5月4日,江泽民总书记在科技部关于在全国开展群众性的“科技活动周”的情况报告上作了重要批语:“举办‘科...  (本文共1页) 阅读全文>>