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从人本主义角度看需求分析对高校英语口语教学的作用

在过去的三十年里,中国英语教学经历了从以教师为中心、以考试为中心和以语法及词汇为中心到对学生个体关注的转变,更确切地说,是以学生为中心,以素质教育和交际能力为中心的转变。虽然以学生为中心的教学模式已被大多数人所接受,但如何在高校英语教学中,尤其是在高校英语专业口语教学中真正实现该模式仍然是亟需解决的问题。高校英语专业口语教学具有完全不同于其它课程的特点,同时,教学实践证明,学生有对语言需求外的其它需求和关注。虽然以学生为中心的教学模式的起点是需求分析,但在大纲编写中,一项重要而往往又被忽略的环节是对学生个体的情感需求的分析。安诺德在其《情感与语言学习》一书中指出人本主义更多地关注认知与情感的统一,以实现一个完整意义上的人的全面发展,因为在教育过程中,首先是受教育的人,然后是受教育的学习者。本文源于人本主义心理学所提倡的学习者的需求和期望、情感和打算应在整个英语教学过程中得到充分实现,简言之,促进人的全面发展。因此,本文对需求分析  (本文共69页) 本文目录 | 阅读全文>>

《现代营销(下旬刊)》2019年02期
现代营销(下旬刊)

试述需求分析在汽车销售过程中的作用

时下,无论是大中专院校的日常教学,还是汽车经销公司的内部培训,通常把汽车产品介绍放在首位,而...  (本文共1页) 阅读全文>>

《现代商业银行》2018年11期
现代商业银行

如何更加准确有效地进行学习需求分析

从学习需求分析角度来进行分析,避免项目从一开始就奔跑在错误的方向上,造成越努力越窘迫的尴尬局面!学习需求分析是学习发展领域中永恒的话题。大家都知道准确有效地学习需...  (本文共6页) 阅读全文>>

《中国多媒体与网络教学学报(中旬刊)》2018年08期
中国多媒体与网络教学学报(中旬刊)

高校学生体质健康管理需求分析

本文调查分析了湖南省部分高校学生对体质健康管理需求分析,提出以制度保障学...  (本文共3页) 阅读全文>>

《文教资料》2017年03期
文教资料

本科生英语学习需求分析及其对英语教学的启示

本文以"需求分析理论"为指导,通过问卷、访谈等方式对大学生英语学习需...  (本文共2页) 阅读全文>>

《林区教学》2017年08期
林区教学

“互联网+”视域下顶岗实习生的心理健康管理平台需求分析

顶岗实习是应用型本科院校教育教学的重要环节,因此,如何对在外实习学生的心理健康进行有效管理十分重要。在"互联网+"的教育...  (本文共2页) 阅读全文>>