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我国高校收费问题的制度分析

高校收费是一个涉及面广、影响深远的社会焦点问题,因此,关于高校收费的研究具有很强的现实性和针对性。本文针对我国高校收费中存在的问题,采用文献研究法、历史研究法和问卷调查法,立足于制度分析,运用制度变迁、制度博弈和制度创新的相关理论对我国高校收费制度进行了较为深入的研究。本文按照高校收费的制度变迁——实证考察——制度创新的主线展开研究思路。其中既总结了前人在高校收费上的研究成果,也提出了自己对于今后高校收费制度创新的展望。本文共分四章,绪论主要进行了相关的概念界定和文献综述。正文首先在梳理我国高校收费制度变迁过程的基础上,分析了我国高校收费制度变迁的特点,认为我国高校收费制度变迁以强制性制度变迁为主,以诱致性制度变迁为辅。然后,笔者通过文献研究和网络查询收集了我国部分省市高校的收费状况;采用问卷调查法对湖北省五所高校的收费状况进行了调查;采用个案研究对武汉理工大学近几年的收费状况进行了分析。以上对高校收费状况的考察显示出,高校学费  (本文共61页) 本文目录 | 阅读全文>>

华东师范大学
华东师范大学

基于学生利益的我国高校收费问题研究

高等教育大众化的最终目的是为了更好地满足人们对高等教育日益增长的需要。实行高校收费制度是中国在公共财政紧张,为充实教育经费而让受教育者个人进行成本分担以更好地满足人们这一需要的现实选择。我国高校收费经历了从免费到收费的历史阶段,同时也是受教育者的个体利益从国家利益中逐渐分化并走向多元的历史阶段。因此,受教育者要求获得物有所值的教育服务,是其合理的利益诉求,理应受到重视和维护。这是本文立论的根本出发点。本论文共分六章,主要内容如下。第一章探讨了高校收费的缘由与现状。这一部分对高等教育成本分担的理论依据进行了分析,对实践中其他国家进行高校收费的情况进行了介绍。并且,对我国高校收费制度的演变过程进行了历史的梳理与逻辑的分析。基于以上分析,本文认为高校收费制度使受教育者的个体利益得以凸显和确认。第二章对高校收费问题的研究现状以及本论文的研究背景、研究视角与内容框架进行了介绍说明。论文提出以受教育者——学生的利益作为本研究的根本出发点,并...  (本文共153页) 本文目录 | 阅读全文>>

《科技创业月刊》2008年07期
科技创业月刊

高校收费问题的科学发展观分析与比较制度研究

运用新制度经济学的理论和比较制度分析的方法探索我国高校收费制度的历史演进,分析当前我国高校收费制度存在的问题可...  (本文共2页) 阅读全文>>

鲁东大学
鲁东大学

教育成本理论下高校学分收费制度改革研究

本论文主要研究教育成本理论下高校学分收费制度改革问题。随着高校办学规模的不管扩大,高校的逐年扩招,政府的财政投入已经不能满足高校的发展,办学经费紧张成为困扰我国高校的一个难题,特别是地方高校尤为明显。高校必然要考虑办学成本问题,尤其是随着学分制改革逐渐深入,学分制收费制度也发生了较大的变化。通过对高校学分收费制度的研究,最主要的是让高校从成本的角度考虑收费问题,打破高校对于成本与学费概念的笼统模糊性,明确学费与成本之间的关系,实现高校治理的自主性,学生的自主发展。本文主要通过问卷调查、访谈调查、文献分析等方法,对高校学分收费制度改革进行分析。立足于实践,从调查分析中并结合我国高校学分收费的历史沿革,总结出我国高校学分收费的经验有:通过学费体现对于国家教育经费的补偿和分担;国家在逐步扩大高校自主权,为高校进行自身成本核算提供了政策的合理性和合法性;实施学分收费的高校在具体的实际操作中提供了一些可供借鉴的经验。同时分析目前高校学分收...  (本文共52页) 本文目录 | 阅读全文>>

武汉大学
武汉大学

用人单位在国家助学贷款中的义务研究

最近几年,国家助学贷款工作推动得较快,取得了巨大成绩。但是,还不是十分理想,存在不少问题,例如国家助学贷款的覆盖面不全,国家助学贷款的金额满足率不太高,国家助学贷款的申请额度偏小,国家助学贷款的开展在地区和校际之间不平衡。这些问题都说明,金融机构在国家助学贷款中存在“惜贷”现象。出现这种现象,一个重要的原因是用人单位在国家助学贷款中的义务推高了国家助学贷款的拖欠和违约率,导致金融机构对发放国家助学贷款的积极性不太高。到2020年,我国高等教育的毛入学率将达到适龄青年的40%。如此多的青年在高等院校接受高等教育,开展好国家助学贷款,对于发展高等教育的重要性不言而喻。研究用人单位在国家助学贷款中的义务,推动国家助学贷款的健康发展,具有重要的理论意义和现实意义。从1999年开始,我国国家助学贷款的开展一波三折,经历了探索阶段、展开阶段、发展阶段、停滞阶段、改革阶段、完善阶段六个时期。随着时间的增长,国家助学贷款工作经验越来越丰富,我国...  (本文共274页) 本文目录 | 阅读全文>>

苏州大学
苏州大学

我国高等教育收费现状与效应研究

1998年,我国高等教育收费政策进入制度化阶段后,有关高等教育的收费标准、高等教育经费投入中政府与个人的分担比例,以及贫困家庭学生的付费能力和高校学生付费后的实际收益等问题,一直都是社会各界热议的话题。2013年以来,随着一些省市、自治区高等教育收费标准调整方案的出台与落实,对当前高等教育收费标准过高、学生家庭经济压力增大的论断呈一边倒的态势,几乎所有的评论对此次高等教育收费标准的调整均呈批判的态度。事实上,高等教育收费政策已经成为世界上大多数国家缓解政府财政投入不足,扩大经费来源,推动高等教育的快速发展重要举措。在我国高等教育大众化目标的实现过程中,在高等教育质量的逐步提升的过程中,高等教育收费政策发挥了举足轻重的作用。同样,我国高等教育收费引起的各类争议,在任何实施高等教育收费政策的国家中都曾出现。对于我国高等教育收费现状的正确认识,需要从历史和现今两个层面对其进行整体性的研究,既需要肯定成果,分析我国高等教育收费问题的缓解...  (本文共184页) 本文目录 | 阅读全文>>