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多元文化语境下的我国美术鉴赏教育

教育作为文化传递、继承和交流的一种方式,既是对已有文化的继承,也是对新文化的创造,它们统一于传承和创新的动态过程之中。美术作为人类生产活动的产物,必然囊括于文化概念之中。美术并不是凭空创作的,无论是在功能、内容还是形式上都受着所在文化的千方百计的左右和支撑。因此,在多元文化语境下,对美术教育中美术鉴赏教育的多方位探求正是我们不得不作的尝试。“多元文化”一词始现于上世纪初叶,在其后的50年代左右引起人们的广泛讨论。多元文化是经济全球化和文化全球化的必然趋势,多元文化主义承认差异、倡导平等、合作的思想和理念。随着时代的发展和推移,“多元文化”思想在美术、教育等越来越多的领域得到认可,至20世纪末,这一理念逐步演变为国际化的浪潮,并在美术教育领域发展成为具有综合性质的“多元文化课题”,得到了广泛的关注和研究。文章正是在上述意义的基础上将美术鉴赏教育纳入多元文化的视野加以考察,从文化的角度切入,论述在当今多元文化语境下的美术鉴赏教育并以  (本文共40页) 本文目录 | 阅读全文>>

《新校园(阅读)》2015年09期
新校园(阅读)

多元文化语境下的中国美术鉴赏教育

美术是文化产物之一,文化特点将影响美术特点,进而影响美术鉴赏。在多元文化语境下,美术鉴赏教育需要以文化多元化为切入口,尊重文化多元化,培...  (本文共1页) 阅读全文>>

《电影文学》2007年20期
电影文学

多元文化美术鉴赏教育格局的构建层面及意义初探——兼论多元文化语境下美术鉴赏教育的特点

教育作为文化传递、继承和交流的一种方式,既是对已有文化的继承,也是对新文化的创造,它们统一于传承和创新的动态过程之中。美术是既定文化的产物,体现的是本民族的审美观和价值观。...  (本文共3页) 阅读全文>>

《艺术评鉴》2019年14期
艺术评鉴

多元文化语境下高职钢琴教学模式的探究

高职教育是我国高等教育的重要组成部分,肩负着为经济社会发展输送高素质应用型人才的责任,高职院校的人才培养目标是培养学生实际应用能力和实践操作能力。本文以"多元文化语境...  (本文共2页) 阅读全文>>

《黄河之声》2019年18期
黄河之声

多元文化语境下我国钢琴教学改革探讨

近年来随着我国改革开放政策在全国各地的深入观察落实,我国居民的社会生活水平在传统的基础上获得了明显改善,各级学校的教育改革工作迅速发展,这也是社会各界所关注的热点问题之一。自从进入二十世纪以来,我国开始进一步加强自身文化建设,为社会主义市场经济增添了活...  (本文共2页) 阅读全文>>

《记者观察》2018年26期
记者观察

多元文化语境下高校党建工作的建设策略

随着社会的进步,人们的思想领域不断外延,高校的文化语境从单元向多元转变。因此在多元文化语境下,学生的思想价值观念逐步出现差异性、复杂性、多变性。而这...  (本文共1页) 阅读全文>>

《散文百家(新语文活页)》2017年06期
散文百家(新语文活页)

浅谈多元文化语境下的翻译研究

文化多样性是人类的共同遗产,在多元文化语境下,翻译肩负着促进各民族之间交流、发展文...  (本文共1页) 阅读全文>>