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法治化进程中公民法律素质的现代化研究

当代中国正处于全面实现现代化的历史进程中,现代化是社会全面由传统性向现代性转变的过程,建设法治国家,实现法治化是现代化的重要内容。法治化的形成取决于政治、经济、文化、社会等多方面因素,但公民法律素质这一要素始终占有举足轻重的地位。公民法律素质是公民在长期的社会实践生活中积累形成的关于法律的认识,以及在此基础上形成的法律行为习惯和行为能力的聚合体。公民法律素质现代化与法治化有着天然联系,是法治化的内生性因素,它要求公民的法律素质符合现代法治的要求。提升公民法律素质的现代化水平构成建设法治国家乃至实现现代化的基础性工程,因此,从法律社会学角度研究当代中国公民的法律素质现代化问题,具有极为重要的实践意义。本文从“建设社会主义法治国家”的时代要求出发,运用马克思主义法学的基本原理和方法论,在全面收集和整理相关研究最新成果的基础上,通过文献法、实证研究等技术手段,在法治化的视野下,对公民法律素质的现代化问题进行了系统深入的理论分析和实证研  (本文共63页) 本文目录 | 阅读全文>>

华东师范大学
华东师范大学

当代中国学校公民意识教育研究

公民意识教育是党和国家提出的一项重要的教育课题。党的十七大报告中要求:“加强公民意识教育,树立民主法治、自由平等、公平正义理念”。①这是明确开展我国公民意识教育的党的文件。2010年7月教育部制订了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》远景规划再次强调要加强公民意识教育,树立民主法治、自由平等、公平正义理念,培养社会主义合格公民。这是对党的十七大报告的承接和高度重视。公民意识教育属于公民教育的范畴,但是,公民教育一直存在着理论上争议,难以形成共识。理论分歧影响公民意识教育的实践推进。事实上,公民意识教育尚未能真正进入我国的国民教育体系,学校公民意识教育的开展还存在重重困难。面对理论难题与实践困难,学校公民意识教育课题研究的必要性也提出来了。课题需要回答:学校公民教育是否必要?学校公民教育是否可能?以及学校公民教育如何进行的问题。本文以当代中国学校公民意识教育为研究主题,从理论上讨论了学校公民意识教育与思想政治...  (本文共242页) 本文目录 | 阅读全文>>

《智库时代》2018年21期
智库时代

公民法律素质内涵与提升路径

公民法律素质是一个内涵丰富的综合性概念,是公民的内在观念模式和外在行为方式的统一。在法治化进程中,公民的法律素质对建设社会...  (本文共2页) 阅读全文>>

《现代交际》2016年05期
现代交际

浅析公民法律素质教育的运行机制

公民法律素质教育的运行机制是要研究教育主体以何种方式、途径、载体对公民进行教育,通过教育过程...  (本文共2页) 阅读全文>>

《青海民族研究》2017年01期
青海民族研究

民族地区公民法律素质的调查与思考——以重庆渝东南地区为例

公民法律素质的提高是实现依法治国方略的关键与核心。重庆渝东南民族地区公民法律素质调查结果表明:公民法律素质有待提高,存在学法意识较弱,法律认知亦存偏差、用...  (本文共3页) 阅读全文>>

《中州学刊》2017年06期
中州学刊

论公民法律素质的基本要素及其提升路径

法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰,人民是全面推进依法治国、构建法治社会的主体和力量源泉,公民法律素质的高低在很大程度上决定了法治中国建设的成败。从现实层面看,我国公民法律素质与法治社会的要求还存在较大差距,"信访不信法""信权...  (本文共6页) 阅读全文>>

《现代职业教育》2016年24期
现代职业教育

提高公民法律素质 实现全面依法治国

全面建设小康社会必然要求以全面依法治国作为保障,依法治国过程中公民法律素质也应相应提高,因为公民法律...  (本文共2页) 阅读全文>>