分享到:

中国当代“成长小说”论略

公元20世纪的1949年至1999年是中国当代文学发展的五十年,本文主要以反映青少年题材的“成长”类小说切入中国当代五十年类型小说的研究,以大量的小说文本为基础,以典型的“成长小说”创作为事例,对各个时期的成长形态与艺术特质进行阐释与叙说,力图展现融入世界现代文学的当代中国小说宝库中“成长小说”的形态源流及其创作走向。本文论述的范围是中国大陆作家在1949年10月1日至1999年凡50年间的成长小说创作。根据三个时代社会转型期对成长小说创作的重大影响,共分七部分:第一,引言;第二,“成长小说”的概念;第三,主要人物类型概述;第四,革命意识形态下的人物论;第五,新时期人性反思中的成长探索;第六,九十年代个性话语下的成长叙事;第七,结语。  (本文共92页) 本文目录 | 阅读全文>>

《当代作家评论》2019年03期
当代作家评论

成长小说的叙事困境及突围策略

人一朝临世,便与成长如影随形。成长既表现为生理/心理日渐成熟,又关乎个性/人格日臻完善,从而确定自我的社会坐标,实现与社会生活和谐共生。巴赫金说,“……人的成长……已不是他的私事。他与世界一同成长,他自身反映着世界本身的历史成长。”【注文1】对于“个人”而言,历史就是“自我的成长史”;对于“历史”来说,成长不仅仅是“个人的私事”。此乃人之成长所蕴藉的文化隐喻之一种。若将个体的成长置换为集体,成长显然演绎了“蒙昧—野蛮—文明”的历史进程,且彰显了种族、民族、国家等共同的心理机制、伦理体系的嬗变。在文学书写的诸多主题中,“成长”与“爱”、“死亡”等一样常写弥新,且具经典性和永恒性。以成长主题为书写重心的“成长小说”是一种独特的小说样式,在西方已有200多年历史,而作为舶来品的中国成长小说的发展也接近百年。然而,曾担当过西方启蒙使命的成长小说在现代化进程中却退守边缘,存在的合法性甚至遭到置疑。自20世纪90年代以来,中国的成长小说虽渐...  (本文共7页) 阅读全文>>

《中国图书评论》2018年06期
中国图书评论

成长小说:中国文学亟待拓展的新空间

所谓“成长”,英文为growing-up,具有“生长而成熟”“向成熟阶段发展”之意。在文学书写的诸多主题中,“成长”与“爱”等一样,不但常写弥新,且具经典性和永恒性。文学诸体不约而同对“成长”主题投入了极大的热情,但从文体优势、开掘深度、取得的成就来看,“小说”无疑最具叙说“成长”的资质。由是,小说家族中便诞生了一种被称之为“成长小说”的叙说样式。“成长小说”是什么?作为词语,它源自德语Bildungsroman、En-twicklungsroman和KUnstlerroman等,意为“塑造”“修养”“发展”和“成长”。作为文学概念,“成长小说”出自18世纪末、19世纪初的德国。关于成长小说的界定,无外乎有以下两种标准:其一,成长小说的广义/狭义之别。所谓广义的成长小说,是指但凡涉及成长主题,展现了人之成长的历史性脉络的小说。按照此种界定,绝大多数小说都可归入成长小说范畴。这种界定过于宽泛,指称功能过度膨胀,导致本性迷失,成长小...  (本文共6页) 阅读全文>>

《图书馆学研究》2018年19期
图书馆学研究

成长小说与实践育人的审美实现

自20世纪90年代以来,成长小说作为一种独特的小说类型,开始进入中国学者的研究视野——尽管作为文学史事实的成长小说在西方已有三百余年的历史,在中国也走过了近一个世纪的历程,但作为小说主题的“成长”及其丰富的理论内涵和实践意义,长期以来却并未获得深入的阐发,相关的研究尚处于资料积累、篇目厘定、主题探讨和文本细读等“草创阶段”[1]。这当然是学术史生长和积淀过程中的题中应有之义,因为即便对拥有数个世纪成长小说史资源的西方学界而言,其研究上形成“理论上有较为系统化的趋向”,也经历了三个多世纪的探索[2]。因此,从这种意义上说,当前中国成长小说研究视阈的不断敞开,正展现了一个巨大的学术空间。在相关的讨论中,从“成长小说”概念辨析与厘定入手来描述这一小说类型不断走向自觉的历史流变过程,构成了当下成长小说研究的重要方法。因为“成长小说”的语源——德语Bildungsroman的语义较为复杂,集合了塑造、教育、修养、发展、成长等诸多语义[3]...  (本文共5页) 阅读全文>>

《黑河学院学报》2018年10期
黑河学院学报

美国成长小说的历史溯源及历史演进

青少年成长过程中的生理及心理等方面的发育对其将来的人生发展有着至关重要的影响,而科学技术的不断进步,为人们带来优质的物质生活,同时也在阻碍精神文明的发展,这给人们带来众多灾难,甚至影响人类的生存。对此,许多学者开始将注意力转移到有关青少年成长类的文学作品上,进而促使成长小说的出现。一、美国成长小说的历史溯源美国属于移民国家,在英国五月花号轮船完全进入美洲大陆后,使欧洲文学也在美国正式落地,可以说,美国早期文学与欧洲文学具有紧密联系,因此,探索美国成长小说的历史溯源,必须从欧洲成长小说谈起。欧洲文学主要从古代希腊的《圣经》以及荷兰的史诗开始,二者是欧洲成长小说的最早期形态,例如,史诗中提到的英雄在历经磨练、突破险阻、拒绝诱惑后得以成长的故事。古代希腊的经典戏剧《俄狄浦斯王》,主要是以悲剧为主题的小说,描写了俄狄浦斯从蛮横无理走向文明的发展过程。同时还有《圣经》中大众所熟知的亚当与夏娃在偷尝禁果后被赶出伊甸园的故事,这些充分体现了人...  (本文共2页) 阅读全文>>

《小说评论》2017年04期
小说评论

中国当代成长小说的生态密码

生态批评作为一种文学批评范式,其研究和评论的对象远非直接表现生态环境、自然、动物与人等关联的文学作品,而是覆盖整个文学,美国“文学与环境研究学会”首任会长斯洛维克就提出过“世上没有一部完全不能进行生态批评阐释的文学作品”的观点,“古往今来绝大多数文学作品都包含了对人与自然的关系产生直接或间接影响的思想文化因素,对他们进行生态批判——无论是褒扬的还是批判的——完全具有合理性。”a成长小说是叙述个体身体、性格、思想的发展,长大成人并认识到自己在人世间的位置和作用的小说,描写的对象是处于自然生长状态中的作为自然生命体的人,尽管在成长过程以及成长的终结,成长主体始终受到人类社会这一最大的非自然空间的影响、要求和约束,然而成长小说最善于表现的正是成长主体自身的自然天性与(和自然对立的)社会性的激烈碰撞。如果将西方成长小说从17世纪到19世纪的产生、发展、定型及退场和以西方资产阶级工业革命为标志的现代性联系在一起的话,现代性给人们带来的觉醒...  (本文共8页) 阅读全文>>