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研究生学术诚信问题的博弈分析

本文对目前的研究生学术诚信问题进行调查研究,认识到研究生学术诚信缺失问题的存在,并列举研究生学术诚信缺失的现状,如伪造实验数据、抄袭他人学术成果、杜撰参考文献、考试作弊、论文署名交换、充当枪手等。本文在详细描述调查结果与公共信息的基础上,确认研究生学术诚信缺失的存在。这一现象影响了研究生的培养质量,阻碍其学术道路的发展;影响了大学社会功能的发挥,使大学的社会信任度逐渐降低,并加剧了社会风气的败坏。现实的存在必然有其内部的根源。本文基于对研究生有限理性假设的基础上,站在博弈理论中“囚徒困境”以及重复博弈等部分视角构建模型,进行分析。本文认为研究生学术诚信缺失问题的存在是转型时期社会多种因素共同作用的结果。其中,当研究生面临“囚徒困境”时,影响其在学术方面选择“不诚信”的原因归结为三类:其一、社会宏观环境下,与研究生学术行为有直接接触的社会因素的影响,如社会诚信文化、学术期刊、就业机会等,表现为研究生与学术期刊之间的利益交换博弈,在  (本文共62页) 本文目录 | 阅读全文>>

太原科技大学
太原科技大学

理工科研究生学术诚信问题研究

“科学技术是第一生产力”,当今世界的核心竞争力越来越表现为经济实力的竞争,而经济实力的竞争则主要是科技的竞争和人才的竞争,但科技与人才的竞争,都必须依靠教育来实现。随着高等教育的快速发展,研究生的规模逐年扩张,为中国特色社会主义培养了数量可观的高科技人才。但是中国依然处于社会主义初级阶段和社会急剧转型期,一般的学术诚信、研究生学术诚信都遭遇了极大的困境,理工科研究生的学术诚信问题同样突出。科技方面的诚信是国家诚信建设的重点之一,而理工科研究生的诚信是科技诚信的重要方面。本文从科技伦理角度出发,意在正确引导理工科研究生的价值取向。主要内容表现在以下几个方面:第一,理工科研究生只有追求学术诚信,才能在整个学术生涯中创造出世界领先的科学技术,才能使国家强大起来。第二,今天的理工科研究生必须重视知识产权在技术和产品方面真正走上创新之路。第三,诚信的本意是良知,是对自然的尊重,也是对他人和社会的尊重,理工科研究生在自己的学术诚信中包含了对...  (本文共64页) 本文目录 | 阅读全文>>

《教育现代化》2019年64期
教育现代化

“双一流”建设视域下研究生学术诚信意识培育体系研究

本文引用格式:陈博.“双一流”建设视域下研究生学术诚信意识培育体系研究[J].教育现代化,2019,6(64):135-139.习近平总书记在十九大报告中指出,“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,深化教育改革,加快教育现代化,办好人民满意的教育”。当前,对高等教育的需要比以往任何时候都更加迫切,加快建设“双一流”吹响了中国高校冲刺国际前列、打造世界顶尖学府的冲锋号。“双一流”建设目标直指一流大学和一流学科,只有拥有相当数量的世界一流大学和一流学科,中国才能拥有自己的高端人才储备,为国力的综合提升和国际竞争力的增强提供基本保证。“双一流”建设是高校教育事业发展的新任务和新契机,是新形势下教育强国的重要战略。一流的大学、一流的学科孕育一流的人才,研究生教育是一流人才培养的重要阶段。研究生是科学研究的生力军,是学校高水平研究团队和师资的后备军,是助推学校学科建设和发展的重要途径,是学科交叉融合的新的...  (本文共5页) 阅读全文>>

《上海工程技术大学教育研究》2006年01期
上海工程技术大学教育研究

学术诚信与学术规范——《高等学校哲学社会科学研究学术规范》解读

一、学术诚信呼唤学术规范近来媒体纷纷报道,韩国科学家黄禹锡因论文造假,难辞其咎,落得身败名裂,各方正在追究其责任。作为首尔大学教授在学术上虽有过建树,但这并不能抵消其为了某种功利目的而造假的行为恶果。最近汕头大学某教授抄袭复旦大学一博士生的论文在香港发表又见诸于报端。著名作家叶辛也遭“侵权”之诉。这些抄袭、造假、侵权之类的现象,虽然有些尚未尘埃落定,但归结为一点就是当事人的学术诚信与学术道德受到了社会的质疑和谴责。所谓“诚信”者乃是诚实、真诚、守信用之意,待人处事以诚,守之以信,从而也能取信于人。学术诚信是高等学校师生的基本素质、道德修养和立身之本。遗憾的是不守诚信的现象在当今国内外科技界、教育界时有所闻。如据报载,美国明尼苏达州大学对该州3427位研究人员进行了调查,有三分之一的人承认自己有不端行为,包括忽视矛盾事实和伪造数据等[1]。这类现象已引起广泛重视。日本也因此正在制定新的《科学工作者行为规范》[1]。为此我国教育部社...  (本文共3页) 阅读全文>>

《特立学刊》2018年05期
特立学刊

大学生学术诚信教育体系建设研究

“诚信(integrity)”是指真实无欺、言而有信、表里如一、恪守承诺的行为或态度。它既是中华民族的传统美德,维系社会市场经济秩序的基本道德准则,又是人与人之间建立相互信任关系的前提。“学术诚信(academicintegrity)”则专指在学术研究领域恪守诚信的行为或态度,是高校诚信制度的重要组成部分。近年来,随着高校毕业生就业市场的不景气与利益分配关系的日趋多样化,大学生学术不端现象屡见不鲜,严重破坏了社会各界对他们的良好印象,给学校乃至全社会道德体系,建设带来了很大的负面影响。加强大学生学术诚信教育,完善大学生学术诚信教育体系,对提升大学生诚信素养、推动高等教育发展、构建和谐社会,具有十分重要的现实意义与价值。一、大学生学术诚信现状分析高校大学生作为祖国的未来、民族的希望,以及新时代中国特色社会主义事业的建设者和接班人,其道德基准、知识水平与整个国家和社会的发展前景密切相关。因此,提升大学生学术诚信素养,提高大学生学术诚...  (本文共6页) 阅读全文>>

《湖南涉外经济学院学报》2016年03期
湖南涉外经济学院学报

高校研究生学术诚信的内涵及对策探析

学术诚信是科研工作者从事学术研究的前提,是学术创新发展的基石。研究生是我国高校学术研究的生力军,是国家知识型、技术型、创新型人才培养的重要对象。近五年来,少数高校研究生学术失信行为显现,这突出表现在研究生的论文撰写和发表过程中,出现了形形色色的剽窃、抄袭、伪造数据、雇佣“枪手”等不良学术行为,研究生学术诚信教育管理逐渐成为舆论关注的热点。基于此,对研究生学术失信行为展开导向分析式研究,厘清高校研究生学术诚信的内涵本质,探究加强研究生学术诚信建设的对策,皆有现实价值和必要性。一、高校研究生学术诚信的内涵(一)学术诚信的含义要想正确把握研究生学术诚信的含义,必须先搞清楚学术诚信的概念边界与要旨。我国科技部内辖的科研办对学术诚信做过专门界定:它是指科研工作者实事求是、不欺骗、不弄虚作假,还要恪守科学价值准则、科学精神以及科学活动的行为规范[1]。这一概念界定,目前仍是学界公认的权威解释。我们从学术诚信的概念入手分析,可以明确两点:一是...  (本文共4页) 阅读全文>>

《科学与社会》2019年01期
科学与社会

我国学术诚信问题的现状分析与应对策略

最近一段时间,我国学术诚信问题频发,引起了学术界的震动。随着我国科技投入的巨大增加以及互联网的日益普及,学术诚信问题也受到了社会各界史无前例的关注。无论对于学术界还是整个社会来说,学术诚信都是异常重要的。科学研究的宗旨是求真,是探究大自然和人类的奥秘,而研究所采用的科学方法则尽可能保证研究结论的正确。显而易见,伪造、篡改和剽窃等学术不端行为从根本上违反了科学研究的宗旨,而学术诚信是科学研究事业最基本的要求,是所有研究工作者的底线。学术不端盛行且得不到恰当的查处,将造成学术资源和学术生命的极大浪费;将导致“劣币淘汰良币”,直接损害科学研究的正常秩序,扼杀创新活力;将腐蚀和毒害年轻一代科研人员;将损毁科学研究事业整体的社会公信力。毫不夸张地说,学术不端可以“亡科学”。更为严重的是,对于社会而言,教师、医生和科学家往往代表了社会良知,是社会道德伦理的最后一块净土,如果这批人的学术诚信出现严重问题,甚至成为败坏社会风气的污染源,则将损害...  (本文共7页) 阅读全文>>