分享到:

春节的传说

汉族节日传说。相传上古节令混乱,耕种不便。万年打柴时受日影移动启发,制成日晷,测日影知白昼长短;挖药时闻泉声叮咚,试制五层漏壶,便于阴雨雾夜测记。由此发现,每隔360多天,天时长短会从头重复。天子祖乙见节令失常,召百官计议。节令官阿衡说是天神震怒... (本文共309字) 阅读全文>>

相关文献

主编手记

海洋世界
海洋世界

一分欢度中国传统节日中最为重要的新春佳节。春节带给老人的,是对孩子们回到身边的无限期待;带给成年人的,是对劳累了整年的身体的休养;带给孩子的,是对快乐和礼物的盼望。每年的这个时候,总是要听到有关春节的传说,有关除夕的传说,虽然对于我们来说早已经不新鲜了,但... (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 《海洋世界》

从民间传说探析春节文化内涵

民间文化论坛
民间文化论坛

春节是中华民族绚丽多彩的众多岁时节日中最隆重、最热闹、最富有民族传统特色的节日。几千年以来,春节不断传承、演变、发展,巳成为中华民族文化传统的重要载体。然而,在经济全球化进程中,各国文化、政治的交流碰撞也进一步加剧,以春节、清明、端午、七夕、中秋等为代表的中国传统节日受到外来文化的巨大冲击。众多年轻人被一些“洋节日”所吸引,并将此视为一种时尚,由此出现了“冷落”民族传统节日的现象和趋势,这是极其令人担忧的。一个民族之所以称其为一个共同体,其中一个重要特征就是人们有着共同的民族风俗习惯、民族文化传统、民族心理和民族认同感,而民族传统节日及其仪式性活动恰恰就是这一切的外在表现形式。因此,加强对我国民族传统节日的了解和对其文化内涵的挖掘,就显得极为重要。一、春节由来及其习俗传说作为中华民族最具代表性的传统节日,有关春节的传说遍及中国的大江南北,其传承时间之长,区域之广,是任何其他节日都无法比拟的。有关年节的传说甚多,版本琳琅满目,涉及... (本文共6页) 阅读全文>>

权威出处: 《民间文化论坛》

《春节的传说》教学设计

湖南教育(B版)
湖南教育(B版)

教学目标1.通过讲述关于春节的传说,让学生了解传说的魅力及其传统文化内涵。2.激发学生继承和弘扬中华民族传统文化的热情,增强民族自豪感、自信心。3.培养学生搜集整理资料的能力和小组合作解决问题的能力。教学难点理解春节的传说是中华民族传统文化的展现,而传统文化是我... (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 《湖南教育(B版)》