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群体道德

指在社会生活中,有相同的目标和需求的人们,通过相互交往而产生的道德。社会生活中目标和需求相同的人,经过多次相互交往和相互影响,形成一定的社会关系,集合成为一个社会群体,为了群体的生存和发展,就有调节群体道德关系的原则和规范产生,并为群体中的每一个体所共同遵守。群体道德在整个社会结构系统中占有特殊地位,是整个社会道德观念和规范的传导体。群体道德可以按不同的标准进行分类。从群体是否实际存在分,有假设群体的道德和... (本文共540字) 阅读全文>>

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群体道德对大学生道德行为的影响

上海电力学院学报
上海电力学院学报

党的十八大报告指出,“把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”,要“全面提高公民道德素质”。大学生是国家的新生代力量,是未来社会的主要生力军。大学生的道德状况如何,将直接关系到中华民族的整体素质,关系到和谐社会的建设进程,关系到社会主义现代化建设能否成功,关系到能否实现中华民族的伟大复兴。大学生作为“十分宝贵的人才资源”,其道德教育更是成为高校德育工作的重心之一。目前,无论是高校还是社会的道德教育,虽然从表面上看,在研究和得出结论时是对大学生群体的道德进行的分析和评价,但其实质仍然更多的是针对个体道德,而忽略了另一种客观存在的道德现象——群体道德。所谓群体道德,根据《马克思主义哲学全书》的解释,是指:“调整每一群体与社会之间关系的行为准则和规范的总和,它是群体道德实践的产物。它具有对外的群体特殊性,对内的一定整体性和共同性,是每个群体社会地位、所处环境和知识水准在道德方面的反映。”[1]由此可... (本文共3页) 阅读全文>>

试论研究生群体道德教育

青年文学家
青年文学家

李浩陕西中医学院第二临床医学院临床医学系一、研究生的群体特征(一)群体成员构成复杂,经历复杂,价值体系复杂[1]随着研究生教育规模的扩大,研究生生源呈现多样化趋势,人员构成较为复杂,主要包括:以应届本科生身份进入研究生阶段的学生;有过职业经历的研究生以及在职攻读学位的研究生三种[2]。(二)研究生与导师关系密切,与院系组织关系淡漠[2]在治学态度、道德观念以及做人做事的风格方面,研究生导师对研究生有很强烈的吸引力,而该吸引力让学生与导师间的联系更为密切。另一方面,需要与院系产生联系的事件量的减少,使得研究生与院系组织之间的关系逐步疏远。(三)存在“三强三弱”的一般特点[3]1、自我思想意识强,自我控制能力弱多数年龄偏小、社会阅历较浅,致使研究生群体在自我控制、自我管理、自我调节方面显得能力不足。此外,研究生通常注重追求个体内在价值的实现及完善,他们具有较强的自立意识,自主意识以及自尊、自强的意识。但正正是由于自我思想较强的特点,... (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 《青年文学家》

群体事件与群体道德的关系——基于尼布尔《道德的人和不道德的社会》的解读

商

人们常将道德定义为人与自然、人与社会、人与人之间的关系问题或规范体系,这种传统的定义方法将个体的人看做是道德行为的主体,这样一来,群体就会被排斥在道德行为的主体之外。但是,由一个个个体所组成的群体并不是简单的个体之间的相加,由此可见忽略群体在道德中的主体性是不够合理的。加之,目前社会上的一个热词“群体事件”,当一个群体聚集在一起的时候就会发生于个体性事件完全不一样的效果。那么本文将以群体为对象,讨论群体事件与群体道德之间的联系,探索从群体道德的层面如何预防和处理群体事件。一、关于群体事件近十几年关于群体事件的报道是不在少数的,回顾一下这些事件,包括2007年01月四川达州群体性事件、2008年06月贵州瓮安群体性事、2009年06月宁夏海原群体性事件海原6·10群体性事件(民众反对县城搬迁)、2010年04月黑龙江富锦长春岭群体性事件、2011年06月广东潮安县“古巷事件”、2012年04月10日重庆万盛群众聚集事件……在群体事... (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 《商》