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通俗音乐

泛指一种通俗易懂、轻松活泼、易于流传、拥有广大听众的音乐。它有别于严肃音乐、古典音乐和传统的民间音乐,又称流行音乐。此类音乐大多取材于日常现实生活。声乐作品以爱情歌曲居多,也有描写人生伦理、生活理想、思念故乡以及对黑暗社会的讽刺和批判等内容者。器乐作品以舞曲和改编曲居多,比较强... (本文共352字) 阅读全文>>

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从通俗音乐的审美价值取向看我国的通俗音乐创作

通俗歌曲
通俗歌曲

前言艺术来源于生活,却高于生活,通俗音乐的创作也是如此,随着时代的改变,人们的审美价值取向也发生了变化,尤其是在今天,人们习惯于用音乐表达自己的感情,这样就使通俗音乐也出现了变化,因此,有必要研究我国通俗音乐创作与审美价值取向之间的关系,了解审美价值取向的改变给通俗音乐所带来的影响。一、通俗音乐的概述所谓的通俗音乐实际上就是现代人所说的流行音乐,也可以称其为商品音乐,这种音乐是以盈利为目的而创作的应用,其主要特征是商品性,艺术性居于次要位置。但有些歌曲虽然采用的是通俗唱法,但其艺术性却很高,也就不再将其纳入到商品歌曲中,如前些年较为流行的《好大一棵树》。通俗音乐的曲式结构相对简单,主要有一部曲式,代表作《烛光里的妈妈》;单二部曲式,代表作《中华民谣》;单三部曲式,代表作《橄榄树》。这些都是通俗音乐的主要曲式。通俗音乐的类型也有很多,如Trip-Hop、Rap、艺术摇滚、Punk等都是通俗音乐的奠定代表。二、通俗音乐的审美价值取向... (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 《通俗歌曲》

把通俗音乐引入音乐教学中的对策

音乐时空
音乐时空

随着通俗音乐对人们日常视听生活流传。当然,这也得益于通俗音乐易记易的侵略式全面占领,将通俗音乐引入音乐唱的歌词和旋律,且音域也较为狭窄,变教学课堂也已经成为一个热门课题。一方化少易于学习掌握。在节奏上,通俗音乐面,要切实全面的认识通俗音乐以及通俗强调强烈,清晰,单纯而富有变化,这也算音乐的地位和作用;另一方面,要结合现得上是通俗乐的一大特色。演出形式上,代音乐教育和音乐教学的要求,融合通俗通俗音乐也相应的强调群众性。音乐于现代音乐教学课堂,从而为通俗音(三)通俗音乐教学乐的教学发展提供新的视角。另外,通俗1.通俗音乐教学的特点音乐的受众比较大众化,在讨论将通俗音当下有通俗音乐逐渐走进高校音乐乐引入音乐教学中的课题时,还必须考虑专业学生的课堂的趋势,这是适应时代需到受众的接受能力和学习程度。因材施要的表现与反应。作为一种传唱度极高,教,方法得当,对策抓准方能将通俗音乐流传度极广的音乐种类,不论是学习研的教学课堂进行得多姿多彩。这里... (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 《音乐时空》

通俗音乐美学探析──兼谈通俗音乐发展趋势

中国音乐学
中国音乐学

序言 一般说来,任何一种理论都是对一种现象的概括和总结。如果现象摆在那里,而理论却视而不见,或者见而不察,这不能说是一种正常的现象。就通俗音乐来说,作为一种有着旺盛生命力的文化现象,本来是应该被认真加以探讨和研究的,而实际情况却是尽管它离大众生活很近,但却仿佛离我们的理论工作者远了很多。无疑,这不是通俗音乐本身拒绝理论的关怀,恰恰相反,正是由于普遍缺乏严肃细致的学术态度和有效扎实的总结工作,才使得通俗音乐与理论研究之间发生了比较严重的脱节。这种情况造成两方面的后果:一方面,通俗音乐本身并不因理论的轻视而停止其在社会生活中发挥重要作用,但由于基础理论的缺乏,很容易在某种无序状态中产生负面影响;另一方面,艺术理论不能及时将来自生活中的文艺现象进行充分解析和梳理,从而导致拥有宏观概括和理论抽象优势的美学和文艺学不能有效发挥参与社会文化建构的积极作用。虽有部分论者对通俗音乐持积极态度,可是真正从宏观视野进行条理分析与理论构筑的却很少。这... (本文共13页) 阅读全文>>

权威出处: 《中国音乐学》