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白崇禧

白崇禧 (bai chongxi,1893—1966),字健生。中国国民党军一级上将。抗日战争时期任国民政府军事委员会副参谋总长兼军训部长,参与指挥过台儿庄会战、武汉保卫战等战役。1893年,白崇禧出生在广西桂林县南乡山尾村的农民兼小商人家庭。祖籍原为江南江宁府上元县,明朝落籍桂林。父亲白志书,19岁时因习作联句所用之音韵与其师不尽相同而受到不当处罚,遂愤而弃儒从商。1898年,白崇禧开始读私塾,功课较优。为制服那些经常欺负别人的大年龄... (本文共3412字) 阅读全文>>

权威出处: 《二战风云人物》

相关文献

白崇禧对回族教育事业的贡献

宿州教育学院学报
宿州教育学院学报

回族的先民是唐朝时进入中国的阿拉伯与波斯商人,基于伊斯兰教义的倡导和位于东西方交通要道的影响,阿拉伯与波斯民族在长期的生产劳动中不断探索借鉴,创造了当时许多先进的科技文化成果,形成了尊重知识,重视教育的民族传统。这一传统被回族继承与发扬。明朝时,胡登洲等回族知识分子将伊斯兰国家清真寺内的“麦德莱赛”(即宗教学校)教育模式与与中国传统私塾教育相结合创立的“经堂教育”就是典型例证。尽管“经堂教育”以讲授宗教知识,培养教职人员为目的,但蕴含其中的是回族文化理念中对教育的重视和尊崇,这在回族精英分子中体现的尤为突出。抗日战争时期,担任中国回教救国协会的回族高级将领白崇禧,在号召回族群众发扬爱国主义精神,坚决抗击日本法西斯的同时,将发展回族教育,培养回族人才确定为“协会”重要职责,凭借个人的影响和地位,通过多项努力和积极行动促使回族教育在时局纷乱、外寇入侵的动荡年代取得了一定成效,为抗日救国运动和回族事业发展提供了有效支持。一、不畏贫病交... (本文共2页) 阅读全文>>

白崇禧与二·二八事件善后

闽台文化交流
闽台文化交流

二二八事件是横亘在台湾官与民、本省人与外省人之间的一道心结。六十年来,由于复杂的因素,二二八事件的研究摆脱不了现实政治的影响。论及南京国民政府对二二八事件的处理,大量的学术著作及文章往往只弧调军事镇压的一面,而政治安抚的一面却视而不见。事实上,白崇禧为妥善处理二二八事件,化解省籍冲突,做出了重要努力,台湾有学者曾专文探讨,惜未引起学术界的广泛关注。[11迄今,国民党政权处置二二八事件的档案己基本公开。由此,笔者根据大最档案资料,探讨白崇禧处理二二八事件的经过,对南京国民政府的政治解决做一述评。一、受命赴台宣慰陈仪主持台湾调查委员会,拟定接管计划,培训人才。限于客观环境和主观力量,国民政府对台湾接收十分仓促,陈仪勉为其难,力图使被战争破坏了的台湾起死回生。他建立台湾省行政长官公署,推行统制经济,维持台湾金融自成系统,其种种举措与台籍精英发生矛盾,引起国民党内一些派系的不满。在直选县市长、发展经济等一系列问题上,台湾省行政一长官陈仪... (本文共11页) 阅读全文>>

权威出处: 《闽台文化交流》

白崇禧的抗日战略思想初探

哈尔滨学院学报
哈尔滨学院学报

抗日战争时期,国民党新桂系首领白崇禧曾任国民政府军委会副参谋总长兼军训部长、第五战区代理司令长官、桂林行营主任等要职,参与国民党最高统帅部制定战略和作战计划,提出过不少极有见地的战略和战术主张,对抗日战争的胜利做出了一定的贡献。研究白崇禧的抗日战略战术及其实践活动,对研究中国抗日战争史具有一定价值。一、全国总动员,开展全面抗战这是抗日战争爆发后由白崇禧首先提出的抗日战略主张。他认为,战争的胜败不只取决于军事力量,更决定于整个国力。因此,战争不仅是军事的较量,也是政治、经济、文化的较量。尤其是这次的中国抗战,敌强我弱,单靠军事力量是不够的,必须发动全国的政治、政治、经济、文化等所有的一切力量,配合军事力量,才有胜利的希望[。1](P11)因此,对日抗战,应进行“全国总动员”,动员一切力量,开展“全面抗战”。只有这样,才能实现抗日持久战略,最后打败日本侵略者[。2](P25)怎样进行“全国总动员”,实现“全面抗战”?白崇禧指出,政治... (本文共5页) 阅读全文>>