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幼儿自信心的培养

培养幼儿良好的自信心,使他们具有一生都需要的良好心理品质,这是幼儿教育很重要的一点。自信心的高低与幼儿的自我评价密不可分。自我评价这一行为早在幼儿时期就已开始形成。但幼儿最初并没有自我评价的能力。成人对幼儿行为的褒扬、肯定,或批评、否定,因措辞强烈,往往会很强地影响到幼儿的情绪。而周围环境所给予幼儿的种种评价,也会慢慢转化为他的自我评价。这就是幼儿自我评价的最初形成,是幼儿自信心之源。譬如,爸爸、妈妈、幼... (本文共1413字) 阅读全文>>

权威出处: 《家庭育儿方案》

相关文献

略谈幼儿教育中幼儿自信心的培养

教育现代化
教育现代化

相对而言,幼儿自信心是教育当中非常容易忽要充分关注幼儿的情绪变化、行为变化。例如,在视的一个层面。很多家长、教师,都认为幼儿自信某一种方法应用后,必须对幼儿的眼神、面部表情、心是普遍存在的,并不需要刻意的培养、加强。可日常行为等进行关注,还要积极的与幼儿沟通,运从实际的调查结果来看,很多幼儿在成长过程中,用平缓的语气、和蔼的态度,了解到幼儿内心的想法,没有得到家长的肯定,没有得到教师的鼓励,没有这样才可以在下一个阶段的培养当中,纠正错误的与小伙伴共同玩耍,孤立的情况不断严重,最终的方法,帮助幼儿达到最好的状态。其次,幼儿自信自信心表现为非常脆弱的状态。从年龄上分析,幼心的培养工作,绝对不能应用强制性的手段来完成。儿自信心如果得不到良好的培养,甚至容易出现心例如,某些幼儿比较恐惧在台上表演、演讲,教师理上的问题,演变为系列的心理疾病,对幼儿将来则强制性的让幼儿上台,这种方式的成功率特别低,的成长而言,将产生极大的消极作用,日后要高... (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 《教育现代化》

幼儿自信心的培养问题研究

赤子(中旬)
赤子(中旬)

引言作为一名幼儿教师,我十分关注每一位幼儿的成长。在日常教学工作中,我常常发现一些幼儿对自己缺乏自信,说话、做事总是害怕别人笑话,也不敢主动参与集体活动,特别害怕在众人面前表现自己,这是幼儿自信心不足的表现。幼儿教师有责任也有义务帮助每一位幼儿改变自卑情绪,帮助每一位幼儿树立起自信心,促进幼儿健康成长。一、幼儿自信心不足的原因分析导致幼儿自信心不足的原因有很多,幼儿的家庭环境复杂,家庭教育不当,幼儿教师的教育方式的缺陷等都容易造成幼儿不自信,甚至过度自卑。总体说来,幼儿自信心不足的原因主要分为两大部分:(一)家庭方面的原因。首先,幼儿的家庭环境复杂容易造成幼儿自信心不足。父母感情不和,尤其是当着孩子面吵架甚至动手,容易给孩子心里留下阴影,导致幼儿性格缺陷。比如,班上有一名幼儿不爱与其他小朋友玩,总喜欢一个人呆在一边,我通过他奶奶了解到孩子的父母因性格不合导致了离婚,从此之后,孩子就变得沉默寡言起来。其次,父母的教育方法不当容易影... (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 《赤子(中旬)》

试析如何培养学前幼儿的自信心

纳税
纳税

1引言在幼儿学前教育过程中,很多幼儿表现出缺乏自信心、自卑甚至拒绝与教师或者小朋友沟通的状况。随着社会的不断发展和进度,幼儿的未来也是充满着各种机遇与挑战的,而拥有强大自信心的幼儿,能够在未知中相信自己的能力并且勇于思考和探索,随着幼儿年龄的增长,不断体会成功带来的喜悦感,正确把握自己才能在抓住各种机遇的同时不断体会人生的快乐。因此,在当前的学前教育中,如何培养学前幼儿的自信心,也被学校、幼儿教师以及幼儿家长们所更加关注。2影响学前幼儿自信心的因素虽然在目前的学前教育中,学校和幼儿教师都非常注重对幼儿自信心的培养问题,同时家长们也非常关注对幼儿自信心的培养,但是,在学前教育阶段,仍然有很多幼儿表现出明显的缺乏自信心的状态,例如不愿意与教师或者小朋友进行交流、懦弱易哭、不敢在班级里发言等等。可以说,造成学前幼儿缺乏自信心的主要因素有以下两大方面。3幼儿所在家庭环境的影响学前教育时期,幼儿的教育首先来源于幼儿所生活的家庭以及家长们的... (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 《纳税》