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吴阶平

吴阶平,医学家,中国泌尿外科奠基人之一,性教育的开拓者。曾在多所医学院领导临床、教学和科研工作,培养大批专业人才; 发展了泌尿外科研究所; 主持编写了中国第一部泌尿外科专著。他在临床医学方面的卓越贡献是有关肾结核对侧肾积水的研究,这挽救了许多危症病人的生命。他对肾上腺髓质增生、肾切除后另一侧肾代偿性生长等问题的研究都有创见; 并为计划生育工作改进了技术,收到很大社会效益。吴阶平,原名泰然,字阶平,1917年1月22日,... (本文共10333字) 阅读全文>>

相关文献

In Memory of Our Consultant Prof. WU Jie-ping(吴阶平)

Chinese Journal of Integrative Medicine
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Prof.Wu Jie一Ping(吴阶平),one of eonsultants 0 f C h 1 n e Se JOurna!of 1 ntegratiVe Medieine,a Wel】一known Chinese medieal seientist,medieal edueator and urology exPert,aeademieian of C h 1 n ese Aeademy of SCienCeS and Chinese Prof.WU Jie一Ping (Image source:Xinhua) Aeademy of Engineering,Passed away at the age of in Beijing. whieh greatly redueed the amount of surgery b leeding and shortened the oPeration time.It eame t... (本文共1页) 阅读全文>>

护理学基础课教学必须与实践相结合——吴阶平院士两次口试的方法论启示

中国实用护理杂志
中国实用护理杂志

吴阶平院士是我国著名的医学家和医学教育家 ,他不但具有高深的学术造诣 ,而且对如何学习和掌握医学知识有其独到的见解。上海辞书出版社 1997年出版的《院士趣闻录》中 ,刊载了吴院士的《两次口试的回忆》[1]一文 ,读后发人深思 ,特别是吴老关于实践、思考、知识三者之间辩证关系的认识 ,对于我们改进护理学基础课程 (以下简称护基 )的教学和指导学生学习等方面 ,具有若干重要的方法论启示。1 吴院士的两次口试及其对实践、思考、知识三者关系的认识吴阶平院士于北平协和医学院学习期间经过的两次口试 ,给他留下了深刻的印象。据吴院士本人讲 ,在此之前 ,他只在实验课的学习和个别有兴趣的科目上愿意下功夫 ,对一般课程自认为懂了便可 ,而且反对死记硬背 ,即使是在竞争激烈的协和医学院 ,吴院士也“未能改变自己对学习要求不高的局面”。然而 ,两次口试 ,却从根本上转变了他对学习的态度 ,甚至对他以后的正确世界观的形成产生了非常重大的影响。1.1 ... (本文共2页) 阅读全文>>

器官移植专家黄洁夫获吴阶平医学奖

中山日报
中山日报

本报讯 12日,“2015年吴阶平医学奖暨吴阶平医药创新奖”媒体见面会在北京举行,会上揭晓了今年获奖情况。记者获悉,经过评审委员会终审会议决定,2015年吴阶平医学奖授予黄洁夫教授,以表彰他对中国器官移植捐赠事业发展所做出的杰出贡献。同时,经终审会评审确认2015年吴阶平医药创新奖获奖者为王俊教授、王建安教授、陈士林研究员、孙颖浩教授,以表彰四位获奖人在各自学科领域中所做出的创新性成就和突出贡献。$$吴阶平医学奖是由吴阶平医学基金会设立的,是经卫生部、科技部批准的我国医药卫生领域的高级别奖... (本文共1页) 阅读全文>>