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柏拉图

古希腊著名理念论哲学家。出身于雅典的名门贵族,他的父亲阿里斯顿是阿提刻最后一个王的后裔,母亲是雅典奴隶主著名的政治改革家梭仑的后代。柏拉图幼年受过很好的教育,最初爱好文学和数学,写过诗和悲剧,后来研究哲学。据说他曾跟随克拉底鲁钻研过赫拉克利特的学说,还研究过爱利亚学派和毕达哥拉斯的学说,并接受了智者的影响。他在20岁左右,从学于苏格拉底,跟随苏格拉底达8年之久,成为苏格拉底的忠实信徒。苏格拉底被雅典民主派处死... (本文共4169字) 阅读全文>>

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柏拉图真理情结中的理型和天命——兼论柏拉图的“未成文学说”

北京大学学报(哲学社会科学版)
北京大学学报(哲学社会科学版)

2理型(也译理念或相)概念是柏拉图中年时期比较喜欢讨论的概念。特别地,在《国家篇》(也译为《理想国》)这部著作中,柏拉图对理型一词用了相当篇幅进行讨论。不过,在他的后期著作中,理型渐渐地归为“类”、“种属”、概念等,而不是作为某种独立于感觉经验世界之外且作为感性对象的原因的存在;《蒂迈欧篇》更是将它几何化处理。国内有相当多的文献涉及理型概念在中期著作中的使用。不过,对于柏拉图关于理型概念的不同界定和使用则缺乏足够的分析和讨论。参阅柏拉图:《蒂迈欧篇》,谢文郁译注,上海:上海世纪出版集团2005年版,附录一和附录二。3关于柏拉图的人皆求善命题的分析和讨论,请参阅杨适:《古希腊哲学探本》,北京:商务印书馆2003年版,第二部分第六章;谢文郁:《自由与生存》,上海:上海人民出版社2007年版,第一章第一节;Wenyu Xie,The Conceptof Freedom,University Press of America,2002,... (本文共13页) 阅读全文>>

无因的反抗

世界电影
世界电影

在斯图尔特·斯特恩的这一杰作中,故事构思和影片导演均是尼古拉斯·雷,它使雷荣获1955年奥斯卡奖提名。影片的主角,‘十七岁的吉姆由已故的詹姆斯·迪恩出色地扮演,他渴望得到父亲的爱和指教;而父亲则是个落入俗套的失败角色。通过影片,我们看到进行反抗的、苦闷的美国青年的缩影和模型;十年之后,他们以一种巨大的力量突起,其规模远远超出了这部影片中所表现的青年问题。 他们是好孩子,苦闷的孩子,但归根结蒂还是遵守当时法律的一代。他们彬彬有礼,力图接近自己的父母。 这是一个关于正派青年的温暖人心的、值得进行心理学研究的故事,字里行间充满着对年轻人的同情和移情作用。吉姆在陷入困境寻求指导时问他的父亲:“要想成为一个男子汉,你该怎么办?”这是孩子们的一个永恒的问题;它在父子关系中引起一次又一次的反响一-这是一个永远需要回答的向题。《无因的反抗》的夭才编剧斯特恩先生,1922年3月22日生于纽约,毕业于衣阿华大学,做过戏剧演员。第二次世界大战后,他抖... (本文共73页) 阅读全文>>

权威出处: 《世界电影》

柏拉图的美学思想——兼論亚里士多德对他的批判

哲学研究
哲学研究

(一) 在人类思推发展史上,古希猎时期是一个重耍的阶段,正如以格斯所表,“在希腊哲学的多种多样的形式中,:差不多可以找到以后各种世界观的胚胎和发生过程”①。恩格斯的这个蒲断不仅适用于一般的哲学,而且也同样适用于美学。虽然,作为一个专阴的学科,美学是近代的产物,但是,静多重大的美学基本周题却早在卷远的古代就已握被提了出来,井在古代思想家的著作中得到了相当深刻的探对。在目前保存下来的古希腊哲学著作中,不仅有丰富的有关美学的言谕和材料,甚至还有一些专阴甜赫美学和文艺理流尚题的专著(如柏拉图的《大希庇阿斯篇》、亚里土多德的《静学》和《修制学》)。 古希胳美学思想是艺术和哲学发展的桔果。早在公元前八至六世耙,希腊的建筑、雕塑、爵歌和戏剧等艺术部咫就已发展到很高的水平,至公元前五世耙达到了巍峰状态。壮丽无此的雅典巴特农神庙建于·公元前4的一拐2年,像大的雕$lJ家费忌阿斯和著名的三大悲剧待人埃斯库罗斯、索福克勒斯、欧里庇得斯的创作活动时期,... (本文共28页) 阅读全文>>

权威出处: 《哲学研究》