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美声唱法

提起美声唱法,我们就会想到帕瓦罗蒂、多明戈、卡雷拉斯这世界三大男高音。他们那优美的嗓音,往往使得观众报以热烈的掌声。美声唱法是学院派演唱风格,产生于意大利。16世纪初,意大利出现专业歌手,这对美声唱法的形成起了重要的促进作用。17世纪,美声唱法已在意大利... (本文共319字) 阅读全文>>

相关文献

美声唱法在中国的发展趋向探析

北方音乐
北方音乐

引言美声唱法产生于17世纪,是在歌剧演唱基础上发展而成的唱法。通过后期的逐步发展,歌唱家的努力探究,使得美声唱法的表现力更加丰富,有着优美以及柔和轻松等特征。美声唱法在传入我国之后,对我国的民族唱法产生了多方面的影响。通过对美声唱法在我国的发展研究分析,就能从理论上对美声唱法进行丰富。一、美声唱法在我国的发展情况以及美声唱法特征分析(一)美声唱法在我国的发展情况分析美声唱法在我国的发展经历了几个重要阶段,在上世纪三四十年代,美声唱法传入我国并得到了传播发展。当时主要是外籍声乐教师来我国讲学,并按照美声唱法培养出了大量中国歌唱家,比较有名的有林俊卿以及蔡绍序等人。还有就是有着声乐天赋的青年学者远赴美国以及欧洲学习美声唱法,并成为中国声乐唱法的先驱[1]。在这一时期的美声唱法处在初期发展阶段。到了五六十年代,美声唱法在我国的发展速度明显加快,一些赴美学习美声唱法的优秀歌唱家,在声乐教育方面发挥了积极促进作用。到了八十年代之后,改革开... (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 《北方音乐》

美声唱法及其在中小学的推广浅论

中国文艺家
中国文艺家

美声唱法起源于意大利,后在我国得以不断普及与发展。美声唱法提倡在歌唱时应积极主动的打开喉咙,并尽可能做到发声的明亮、柔美,尽可能做到音质纯净和声音的连贯、匀称、灵巧。在装饰音方面应尽可能做到优雅精致和吐字清晰。而这一切均需要充沛的气息予以支持,从而让发声更具空间穿透力。正因为美声唱法具有极强的吸引力和较高的欣赏性,因此受到了国人乃至世界人民的普遍喜爱。如今,我国关于美声唱法的理论研究越来越多。但关于美声唱法在中小学推广的研究仍相对较少。为进一步丰富美声唱法的理论研究,加强美声唱法在中小学的深入推广,我们有必要对该问题进行更为深入的探索与研究。一、美声唱法的起源及特点(一)美声唱法的起源美声唱法源于中世纪的宗教音乐。在中世纪,罗马无疑为当时最大的音乐中心。当时,罗马创立了格里高利圣咏。在演唱圣咏时,由于受到教堂弯顶回声的影响,声音表现出浓重的庄严感及动听的声感。再加上演唱时歌者的声音高低不同,很容易产生一种多音现象。而这种多音现象... (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 《中国文艺家》

美声唱法民族化探究

黄河之声
黄河之声

一、美声唱法民族化的必要性美声唱法自传入我国以来不仅极大的丰富了我国声乐教学内容,对对推动我国名族音乐的发展也具有不可忽视的重要意义。在美声唱法与我国民族唱法的激烈碰撞下,诞生出大量的具有民族地域特色的音乐作品。美声唱法凭借其科学的发音方式和演唱技巧,成为了衡量声乐演唱水平的标志,因此将美声唱法引入我国民族声乐教学,对我国民族声乐的发展具有重要意义。美声唱法民族化真正的价值在于能够推动我国民族声乐的演唱水平,但是我国民族音乐的核心价值不能丢失。东方与西方国家在文化、审美、价值观等方面存在很多的区别,研究美声唱法如何在我国真正的落地生根发芽,形成新型的璀璨的花朵,才是美声唱法民族化价值得以实现的地方。纵观美声唱法在我国的发展过程,我国音乐专业人士不断的研究如何促使美声唱法更加符合我国文化特征,打造独具中国艺术风格、现代化、国际化的音乐体系。推陈出新更激发音乐学者对音乐探索的热情,提升我国音乐教学的技能。我国老一辈的音乐艺术家比如郭... (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 《黄河之声》