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规范语言文字,你做得怎么样?

语言文字是人们交流的基本工具,但语言文字使用在个性化的同时,也表现出随意性与不规范性。维护语言文字的纯洁  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 安徽日报2008-04-11
《现代教育科学》2020年S1期
现代教育科学

信息化时代的教师专业成长更需强化语言文字的规范化

伴随着"一带一路"的深入推进和第二届中国国际进口博览会的盛大开幕,中国行稳致远的国际地位日益攀升,更多的人工智能产品不断超越人们的想象,不知不觉间,我们已然置身于人机对话不...  (本文共2页) 阅读全文>>

《语言与翻译》2020年02期
语言与翻译

努力开创新时代语言文字事业发展新局面

2020年10月13日,全国语言文字会议在北京召开,中共中央政治局委员、国务院副总理孙春兰同志出席会议并发表讲话。这是在中国特色社会主义进入新时代、决胜全面建成小康社会收官阶段召开的一次重要会议,...  (本文共2页) 阅读全文>>

《语言文字应用》2021年01期
语言文字应用

我国语言文字事业开拓发展的策略及路径

世界正处于巨变的时代。各方面的深刻变化,对语言文字及相关领域正在产生重大影响,也给语言文字事业带来巨大挑战、机遇和新使命,我国语言文字事业迫切需要积极开拓、创新发展,努力为国家发展、安全和大众生活...  (本文共8页) 阅读全文>>

《中学生阅读(高中版)(下半月)》2021年01期
中学生阅读(高中版)(下半月)

语言文字运用训练

编者按高考试题语言文字运用板块,考点众多,题型多样。不过近几年高考,语言文字运用考查主要集中在正确使用词语、语言表达连贯、辨析与修改病句、压缩语段及...  (本文共1页) 阅读全文>>

《课外语文》2021年04期
课外语文

如何在小学语文阅读训练中培养学生的语言文字运用能力

随着课程改革的深入推进,在小学语文教学中,教师必须要着力培养学生的语言文字运用能力,让学生充分把握语言文字的内涵,并增强对语言文...  (本文共2页) 阅读全文>>