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重视青少年心理健康教育

当前,中、高考已告一段落,有的金榜题名,有的名落孙山,但无论喜也好悲也好,孩子们的心理健康教育始终不应  (本文共1页) 阅读全文>>

《心理月刊》2021年16期
心理月刊

新时代青少年心理健康教育途径的探究与策略

青年兴,则国家兴;青年强,则国家强。进入新时代,青少年心理教育已成为教育工作中不可忽视的重要课题,决定着个人、家庭、甚至国家的发展方向。本文从青少年心理健康教育的意义与标准着手,对青少年心理教育现状进...  (本文共3页) 阅读全文>>

《中学政治教学参考》2016年21期
中学政治教学参考

直面挑战的青少年心理健康教育创新

青少年心理健康问题日益复杂化、多样化,已引起家庭、学校和社会各界的广泛关注,创新青少年心理健康教育势在必行。从家庭、学校、学生和...  (本文共3页) 阅读全文>>

哈尔滨工程大学
哈尔滨工程大学

青少年心理健康教育系统研究

竞争激烈、复杂多变的现代社会需求的是身心健康的高素质人才。青少年正处在身心发展迅速、个性特征易于塑造的时期,他们心理健康状况的好坏直接影响其今后的工作、学习和生活,要培养社会所需的心理健全的高素质人才,最高效、最科学的途径就是青少年阶段就引导他们的个性心理朝着正确的方向发展和完善。许多研究表明心理健康问题在人群中占有一定的比例,作为祖国未来栋梁的青少年的心理健康呈现出令人担忧的情况。因此,青少年心理健康教育就成为现代教育中必要而且重要的课题。造成这些心理问题的因素是多样的,具体体现在家庭、学校、社会及个体四个方面,这些因素相互作用,共同影响着青少年的心理健康。加强对青少年的心理健康教育,提高青少年的心理健康水平,己经达成共识。然而现有的研究多是问题调查、原因分析和单一因素的选择性研究,对青少年各个时期的整体性系统研究几乎没有。本文讨论的重点是如何加强和改善青少年心理健康教育,本论文以4至22岁的个体为研究对象,从学校、家庭、社会...  (本文共93页) 本文目录 | 阅读全文>>

《山东省青年管理干部学院学报》2009年01期
山东省青年管理干部学院学报

30年改革开放以来中国青少年心理健康教育的探索与发展

30年的改革开放,中国青少年心理健康教育从无到有、从小到大、由下而上地发展壮大。回顾中国青少年心理健康教育的历史,分析存在的主要问题,揭示未来我国青少...  (本文共6页) 阅读全文>>

《广西教育学院学报》2002年S1期
广西教育学院学报

全社会都来重视青少年的心理健康教育

当今经济发展进入后现代社会,青少年存在着许多心理健康问题...  (本文共2页) 阅读全文>>