分享到:

科学发展观是一个哲学问题

胡锦涛创造性地提出了科学发展观问题。这是党领导社会主义现代化建设实践经验的理论结晶,是对毛泽东思想、邓  (本文共3页) 阅读全文>>

权威出处: 北京日报2006-02-20
陕西师范大学
陕西师范大学

现当代中国国家哲学的理论与实践研究

国家哲学是关于国家运行和社会发展的本体论、认识论与方法论,为国家行为提供世界观和方法论,对国民的社会行为及其价值观念进行指导和约束。自马克思主义中国化以来,当代中国国家哲学经受了严格的检验。尽管全球化成为一种趋势,但民族国家仍然是国际舞台上的“主体”。在当代中国,对国家哲学的研究缘于四种背景:面临着重塑中国国民价值体系之急需;大陆新儒学觊觎意识形态的企图;全球化时代国家的重大变化;西方国家文化霸权的膨胀。“国家哲学”是马克思在《导言》中第一次提出和使用的科学概念。在国外对国家哲学的研究始终是一个前沿问题,研究成果甚丰,但有的从西方的视角来研究,对社会主义国家学说进行了不公正的评价,如亨利·列菲弗尔《论国家》;有的从纯理论来研究,只是将国家哲学在观念上清晰地呈现出来,却有意避免涉及实际应用,如鲍桑奎《关于国家的哲学理论》;卡尔·洛维特在《从黑格尔到尼采》中曲解马克思的国家哲学观的依据是黑格尔的亚里士多德的样板;当前欧洲一些国家从对...  (本文共211页) 本文目录 | 阅读全文>>

安徽大学
安徽大学

马克思唯物史观的道德维度及其当代观照

唯物史观是马克思主义哲学的核心和马克思主义理论的基石,也是我们认识和解决人类社会发展问题的主要理论工具。科学维度是马克思唯物史观的基本维度。但是,唯物史观却不是“道德中立”或“价值无涉”的纯科学体系。实际上,如果我们深入反思唯物史观的出发点与归宿点,认真剖析其批判精神和实践观的深层内涵,不难发现,唯物史观不仅是“真”的学说,亦是批判资本主义、诉求人类解放和自由全面发展的“善”的学说,它内蕴丰富而深厚的道德维度。唯物史观不屑于抽象空洞的道德说教和建立形式化的伦理学,而是把崇高的道德理想、价值诉求隐含于对“现实的人”和“现实的世界”的理性思考之中,隐含于对社会历史发展规律的客观、冷静的剖析之中,隐含于对社会发展价值目标的实践追求之中,因而,它是一种“大善”的学说,是一种最高境界的道德理想和价值诉求。可以说,科学维度与道德维度的统一是唯物史观的内在特质。道德维度是贯穿于唯物史观创立与发展过程始终的内在意蕴和隐性前提,是其科学维度的价值...  (本文共341页) 本文目录 | 阅读全文>>

西南大学
西南大学

实践价值观视域的科学发展观研究

马克思在继承先哲尤其是黑格尔和费尔巴哈优秀成果的基础上,运用实践思维方式和实践逻辑来研究价值问题,确立了实践价值论,实现了在价值问题上的历史性创新与超越。在以科学发展观统领的构建社会主义和谐社会的关键时期,坚持实践价值观视域的科学发展观,对于构建社会主义和谐社会,推进中国特色社会主义建设,全面建设小康社会,促进人的全面发展等有着全新的意义和价值。基于此,本文由以下四部分构成:第一部分:论述传统价值观与马克思主义实践价值观的关系。本部分通过对传统价值观基本形态及其各自缺陷的分析,论证马克思主义实践价值观的实践性和科学性,并通过对实践价值观形成、内容以及进步性的分析,揭示出马克思主义实践价值观的意义及其在价值评价的地位和作用。第二部分:论述传统发展观与“以人为本”科学发展观的关系。本部分通过对传统发展观演变历史的叙述,逐一分析各个形态发展观及其缺陷,目的在于着重论述发展观变革的必要性;在于揭示和论证“以人为本”科学发展观提出的历史依...  (本文共83页) 本文目录 | 阅读全文>>

中共中央党校
中共中央党校

哲学视阈中的科学发展观研究

从总体上看,作为发展理念的科学发展观体现了发展主体在观念和行为上的适应,因此,在叙述脉络上,发展的主体问题就成为本课题论述的一个基础,而与此相关的发展客体特征、价值导向、动力运行等问题,也都是在此基础上的逻辑展开。第一章是一个总体性的研究铺垫。首先,对国外一般发展理论、发展、发展观以及发展观的基本流变作了概述,并对科学发展观的基本内涵以及延伸内涵给出了基本的界定。其次,作为一个哲学研究的逻辑前提,对科学发展观哲学研究的基本向度进行了基本定位,并就本课题的研究思路进行了说明。从本课题深入研究的需要出发,第二章对哲学意义上的主体范畴进行了思考,在当代中国科学发展的主体内涵进行分析的基础上,对其主体的多面性和复杂性进行了不同层面的划分。这主要包括:一是对发展主体的阶级与阶层分类;二是对发展主体的伦理、利益分类;三是按主体承担的社会功能分类。事实上,这三类不同的主体分类方法,对科学发展力量的系统认识起到了重要的作用。因为,这种层次性划分...  (本文共181页) 本文目录 | 阅读全文>>

东北林业大学
东北林业大学

生态哲学视野下的科学发展观研究

党的十六届三中全会正式提出了“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续发展的科学发展观,促进经济社会和人的全面发展”。党的十七大报告对科学发展观的内涵作了进一步阐述,把发展作为第一要义,以人为本是核心,全面、协调、可持续是基本要求,统筹兼顾是根本方法。同时还指明了我们进一步推动中国经济改革与发展的思路和战略,明确了科学发展观是指导经济社会发展的根本指导思想,标志着中国共产党对于社会主义建设规律、社会发展规律、共产党执政规律的认识达到了新的高度,标志着马克思主义的中国化,标志着马克思主义和新的中国国情相结合达到了新的高度和阶段。树立和落实科学发展观是妥善应对我国社会发展关键时期可能遇到的各种风险和挑战的正确选择。生态哲学是一种新的哲学范式,它以人与自然的关系为哲学的基本问题,以人与自然和谐发展为追求目标,为可持续发展提供理论支持。本文从生态哲学的角度来诠释科学发展观,具体阐述了科学发展观所包含的生态哲学思想,包括:“以人为本”的生态哲...  (本文共65页) 本文目录 | 阅读全文>>