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构建“三位一体”的课堂教学模式

新课程背景下的教学必须与生活、与社会紧紧联系在一起,因此,我们必须用新课程标准去构建全新的  (本文共1页) 阅读全文>>

《营销界》2020年51期
营销界

“双三位一体”的高职院校建管专业国际化人才培养模式的探索与实践

本文通过深入分析基于"三位一体"的建管专业国际化人才培养思路,设计了知识、能力与素质三位...  (本文共2页) 阅读全文>>

《才智》2020年21期
才智

谈如何培养学生良好的阅读习惯——“三位一体”的阅读体系这样做

小学生处在义务教育的初级阶段,一个好的阅读习惯对于小学生来说非常重要。本文就当今小学生...  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 《才智》2020年21期
《中外企业文化》2020年12期
中外企业文化

新时期下高校创建“三位一体”的平安校园的途径研究

高校是社会的重要组成部分,构建平安校园属于建设平安社会的重要组成部分。现基于新时期下,高校创建"三位一体"的平安...  (本文共2页) 阅读全文>>

《农业科技与信息》2021年05期
农业科技与信息

乡村振兴视域下县域深化“三位一体”改革的启示——以甘肃省临洮县为例

"生产、供销、信用‘三位一体’综合合作"是深入推进农业供给侧结构性改革、形成农业农村发展新动能的重要抓手。深化...  (本文共3页) 阅读全文>>

《高教学刊》2021年15期
高教学刊

“智慧+实践+思政”三位一体课堂设计与实施

针对新时代本科教育课程教学改革要求,文章提出以金课为标准打造"智慧+实践+思政"三位一体课堂。该课堂运用智慧教学平台,以培养学生知识、能力、素质为教学目标,以OBE为教学理念...  (本文共5页) 阅读全文>>