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语文教学中的读与写

《语文课程标准》中强调初中阶段阅读总量不少于260万字,每学年除规定的作文外,其他练笔不少  (本文共1页) 阅读全文>>

《散文百家(新语文活页)》2016年06期
散文百家(新语文活页)

浅谈小学语文教学中读与写能力的培养

小学语文课程的学习和教学就是要培养学生的读与写的能力。整个小学语文的教学过程就是对学生进行读与写能力的训练和培养。并且,在此基础上不断...  (本文共3页) 阅读全文>>

《作家天地》2019年19期
作家天地

小学语文教学中的“读”与“写”

在小学语文教学中,"读"与"写"是培养学生语文综合能力的基础,也是引导学生掌握、运用汉语语言文字,了解文学基础知识的重要途径。新修订的小学语文教学课标要求,在小学语文教学...  (本文共2页)

《新课程(中)》2018年04期
新课程(中)

试论读写结合在小学语文教学中的应用

小学语文是小学教育的基础,对激发小学生的文学爱好起着至关重要的作用。随着新课程的改革,对小学...  (本文共1页) 阅读全文>>

《山海经》2019年06期
山海经

语文教学中的“读”与“写”

在语文教学中,最重要的两个环节就是读与写,这两者是相互联系的。阅读是写作的基础,编录在课本中的语文素材都是经...  (本文共1页)

《新课程(小学)》2016年03期
新课程(小学)

论小学语文教学中的读与写

在小学语文教学中读和写是非常基础和重要的环节,读和写是最基本的两种语文能力,...  (本文共1页) 阅读全文>>