实施“三案一体”教学模式中值得关注的几个问题

“三案一体”指教案、学案、巩固案合一，其中供学生使用的是学案和巩固案，教案只是教师备课用的方案。“三案  (本文共2页) 阅读全文>>

现代职业教育

“三案联动”打造高职毛概“金课”

打造高职"金课",已成为高等职业教育界关注的热点。为了切实提高毛概课程的教学质量,淘汰"水课"、打造"金课",结合学院...  (本文共2页) 阅读全文>>

安徽教育科研

有关“三案合一”教学模式的思考

提高课堂教学的有效性,打造有效课堂。笔者在研读相关课改论文并结...  (本文共2页) 阅读全文>>

体育教学

优化常态课下“三案”的使用

一、"三案"优化的说明1."三案"的介绍"三案"是指体育课堂教学计划的详案...  (本文共1页) 阅读全文>>

中学生物学

浅谈基于三案的学生生物阅读能力的培养

阅读是解题的前提,预习案、研习案、复习案三案是课堂教学的载体...  (本文共3页) 阅读全文>>

中国校外教育

在历史教学中如何整合三案中的问题设计

三案中的问题设计是一节课成功的关键。很多老师在设计三案问题时没有系统性和层次性,经常重复,浪费了...  (本文共2页) 阅读全文>>