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我省建立长效机制保障农村义务教育健康发展

本报讯(记者 董康)近日,省教育厅出台《关于建立农村义务教育保障长效机制的意见》。《意见》围绕农村义务  (本文共1页) 阅读全文>>

《新西部》2020年Z6期
新西部

陕西省农村义务教育发展中的问题及对策

陕西省在发展农村义务教育方面采取了一些行之有效的措施,并取得了一些成就和进展。但是依然存在很多问题。应深化课...  (本文共4页) 阅读全文>>

《西昌学院学报(社会科学版)》2020年04期
西昌学院学报(社会科学版)

乡村振兴视角下农村义务教育优质均衡发展研究

实施乡村振兴战略为新时代乡村建设提供了新的发展动力,与此同时也为农村义务教育发展创造了前所未有的契机。根据当前农村义务教育存在的实际问题和不断推进的乡村振兴发展进程,必须以...  (本文共5页) 阅读全文>>

《吉林省教育学院学报》2020年12期
吉林省教育学院学报

试论新时代我国农村义务教育发展的结构性变革

以新时代教育发展理论体系为代表,为我国各级各类教育改革与发展提供了遵循,也促使农村义务教育发展产生深入的结构性变革。这其中,"九个坚持"揭示了新时代农村义务教育发展的基本规律",三个培养"指明...  (本文共4页) 阅读全文>>

《民主》2020年11期
民主

做好义务教育保学控辍工作 打赢脱贫攻坚战

打赢脱贫攻坚战是中共中央的庄严承诺,是2020年政府工作报告的重要工作任务,我们必须以高度的政治自觉和责任担当交出合格答卷。中共十八大以...  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 《民主》2020年11期
《教育文化论坛》2020年06期
教育文化论坛

义务教育阶段薄弱学校托管问题研究——以武汉地区的托管工作为例

义务教育薄弱学校委托管理,是我国为了更好地平衡各个义务教育阶段学校的综合实力而实行的一种新型教育改革方式。本文通过武汉地区部分义务教育阶段薄弱学校托管问题的分析,指出当前薄弱学校的现状及其存在的问题,提出托管机构应从...  (本文共7页) 阅读全文>>