分享到:

走自主发展之路

经过40多年的发展,我国的测绘工作,包括地理信息标准化工作取得了巨大的成绩。截至2002年6月,国家测绘局组  (本文共3页) 阅读全文>>

《上海教育》2000年06期
上海教育

走自主发展之路

在刚刚迈入新世纪门槛的时候,面对社会发展的新形势,作为一所普通高中应当怎么办?经过研究,我们逐渐明确了走自主发展之路的办学思路。一、构建学校自主发展的一个初步框架长征镇近几年来的发展已经驶入快车道,1...  (本文共2页) 阅读全文>>

《江苏教育》2015年11期
江苏教育

优秀教师应走自主发展之路

随着基础教育改革的深入推进和教师主体意识的觉醒,优秀教师的发展问题日益受到各方重视。然而,由于缺乏相应的科学研究和成熟的理论指导,行政干预的主观意志和盲目实...  (本文共1页) 阅读全文>>

《北京教育(普教版)》2005年10期
北京教育(普教版)

有效整合教育资源 走自主创新发展之路

基础教育阶段现代学校制度建设,作为全面推进教育改革与发展的制度创新,代表了学校制度建设的方向,已越来越引起人们...  (本文共2页) 阅读全文>>

《中学课程辅导(教师教育)》2015年06期
中学课程辅导(教师教育)

走自主发展之路 办一流现代学校

校长在现代学校制度建设中要充分运用上级管理部门下放的权力,强化制度建设、队伍建设、管理创新,转变行政职能,彰显服务教学这一核心,全力打造具有共同价值观的团队;充分运用...  (本文共2页) 阅读全文>>

《广东教育(综合版)》2019年09期
广东教育(综合版)

教育要走自主发展之路——佛山市第二中学校长刘闻访谈录

刘闻,毕业于华中师范大学,中学生物高级教师,现任佛山市第二中学党委书记、校长。他是南粤优秀教师、广东省名师工作室主持人、中学特级教师、广东省...  (本文共3页) 阅读全文>>