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秉承人本理念 彰显生态特色

成都玉林中学附属小学秉承着玉林中学“人本·和谐”的办学理念,系统建构了生态教育思想及教育模式,唱响了“生  (本文共4页) 阅读全文>>

权威出处: 成都日报2010-01-07
《理论导报》2020年12期
理论导报

积极推进礼仪教育,提升人民文明素养

北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心首都师范大学研究基地研究员王树祥在《人民日报》发表《积极推进礼仪教育》指出,努力实现社会文明程度得到新提高的目标...  (本文共1页) 阅读全文>>

《浙江工贸职业技术学院学报》2021年01期
浙江工贸职业技术学院学报

体育礼仪教育融入思政教育的路径研究

我国素有"礼仪之邦"的美誉,体育礼仪是在体育活动中约定俗成的行为规范,是我国精神文明建设的重要内容和树立国家形象的重要途径。体育礼仪教育融入思政教育不仅可以创新思政教育的形式和方法,还可以提高思政教育的效果和实践性,对于提升学生的人文素养,培养学生的礼...  (本文共4页) 阅读全文>>

《湖北教育(政务宣传)》2020年12期
湖北教育(政务宣传)

礼仪教育照亮学生未来

新江口小学坚持"用六年影响一生,让童年奠基未来"的办学愿景和价值追求,以"礼仪教育"滋润生命,照亮学生未来。"凝心"行为养成文化,形成教学与育人的相融共生。2020年,学校实施...  (本文共1页) 阅读全文>>

《知识窗(教师版)》2021年02期
知识窗(教师版)

小学少先队教育活动中的礼仪教育

小学少先队教育活动中的礼仪教育是现代社会的时代需要,有利于提高全民素质,是对社会...  (本文共1页) 阅读全文>>

《新课程研究》2021年01期
新课程研究

略论小学礼仪教育主题化模式的运用

礼仪教育是小学德育的常态化工作,礼仪教育既要扎实传统文化的根基,又要能与新时代同行。文章对...  (本文共2页) 阅读全文>>