应注意考核结果的分析与应用

建立科学的考核评价体系是一项系统工程，必须把握和处理好相关问题。比如，对考核结果的分析和应用，便是其中的  (本文共1页) 阅读全文>>

理科考试研究

基于学生现实 优化数据设计 增加试题效度——对一道中考题的解法分析及改进

文章针对一道中考试题，结合阅卷情况分析了三种典型的解法，指出原题数据...  (本文共2页) 阅读全文>>

当代外语研究

认知效度理据、概念、模型及实证研究综述

认知效度指考试任务在多大程度上引发了考生在真实语言使用中相似的认知过程,是Weir(2005)社会认知效度验证框架的重要内容。认知效度的引入不仅深化了对语言测试构念的理解,还为语言测试的效度验证...  (本文共12页) 阅读全文>>

基础教育课程

“互联网+”,为学生评价服务

"互联网+"教育的新特质,应该是"高度开放"和"私人订制",具体落脚在增强课程的适切性、教学的针对性、评价的客观性和...  (本文共1页) 阅读全文>>

教育测量与评价

基于效度证据的英语测验研发

测评效度是衡量一个测评项目质量高低的重要指标。但我国很少有测评项目报告测评效度,其可能的原因或者是缺乏效度意识,或者是对效度概念和效度验证流...  (本文共7页) 阅读全文>>

北京师范大学学报(社会科学版)

论字词考据的效度——以清人考据笔记为例

考据的效度是指考据过程是否有效实现考据目标。字词考据中出现的种种问题,很多是因为对考据效度没有足够的理性认识。清代是小学考据的巅峰,藉由清人的考据实践,可以看到影响考据效度的诸多因素:发疑...  (本文共7页) 阅读全文>>