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应重视学生体育锻炼

据报载,近日,我省首次发布中小学生体质健康标准白皮书。从白皮书中可以看到,2008年全省中小学生体能素质虽比200  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 潮州日报2009-08-17
《内蒙古师范大学学报(自然科学汉文版)》2004年03期
内蒙古师范大学学报(自然科学汉文版)

影响义务教育阶段学生体育锻炼习惯形成的外在因素调查

运用问卷调查、数理统计等方法,在调查分析初中学生体育锻炼习惯现状的基础上,探讨了影响中学生体育锻炼习...  (本文共4页) 阅读全文>>

《学生之友(小学版)(下)》2012年02期
学生之友(小学版)(下)

如何培养小学生体育锻炼习惯

我国著名的教育家叶圣陶先生说:"什么是教育?简单一句话,就是要养成良好习惯。"《全国健身计划纲要》中指出:各级各类学校要全面贯彻党的教育方针,努力做好学...  (本文共1页) 阅读全文>>

《成才之路》2018年04期
成才之路

高职学生体育锻炼与心理健康研究

众所周知,体育锻炼可以有效增进身体健康,并对心理状态的调整有着十分积极的作用与影响。高职学生正处于身体生长的重要阶段,其世界观、人生观、价值观也在逐步形成...  (本文共2页) 阅读全文>>

陕西师范大学
陕西师范大学

初中生体育行为的调查与研究

现今,学生的体质下降已成为社会各界关注的焦点问题。初中阶段是学生生理、心理发展的关键阶段,是学生形成正确体育认知、养成良好行为进而形成终身体育观的关键时期。这一时期的学生正处于接受正规教育的关键阶段且可塑性较强,教师需充分利用这一关键时期系统地教授学生体育与健康的知识与技能,帮助学生形成良好的体育认知并规范学生的体育行为。因此,深入了解初中生的体育认知、兴趣、动机现状,体育行为现状及其影响因素从而更好地培养学生的体育行为是当今迫切需要解决的问题。本文研究的体育行为借鉴了侯乐荣对体育行为概念的界定,即在人脑目的、意识指导下,采取一定的方法与手段而实施的一切与体育相关的实践活动。文章以深圳市五所公办初中生体育行为为研究对象,采用文献资料法,问卷调查法,访谈法,数理统计法,逻辑分析法对学生的体育行为状况进行调查与分析。调查结果显示:(1)五所学校的学生对健康重要性和体育锻炼意义有较高的认知,对“终身体育”的认知意识淡薄,对体育课满意度...  (本文共58页) 本文目录 | 阅读全文>>

《体育风尚》2018年06期
体育风尚

基于中考改革背景分析初中体育教学

体育在中考中比重逐渐提升体现了体育对于学生成长的重要性。体育课程不仅为了提升学生身体素质,还是为了培养学生体...  (本文共1页)