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专升本教育计划招生3240人

本报讯(记者黄征 通讯员梁炜)昨日,省教育厅公布了我省今年普通高等教育专科层次起点本科教育(以  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 长江日报2007-04-25
《新课程教学(电子版)》2017年05期
新课程教学(电子版)

教育计划的局限

几百年来一直流行着这一观点,即我们处于几千年历史的终点上.历史的进程以一个不断递增的速率走向未来,这一未来的蓝图向我们展示了这样的图景:所有的人,不管是...  (本文共3页) 阅读全文>>

《国外核新闻》2002年07期
国外核新闻

美国出台一项新的核教育计划

【因特网2002年6月报道】 美国能源部长Spencer Abraham公布了一项新的核教育计划——核基础设施和教育革...  (本文共1页) 阅读全文>>

《中国成人教育》2001年01期
中国成人教育

论教育计划

计划是事业成功的要素,举凡成功的事业无一不是有正确的目标、周密的计划、适当的执行。教育事业发展也不例外...  (本文共2页) 阅读全文>>

《课程教材教学研究(中教研究)》2009年Z4期
课程教材教学研究(中教研究)

英国推行新教育计划

英国政府正在推进一项新技术教育计划,让学生在"快乐"课...  (本文共1页) 阅读全文>>

湖北师范大学
湖北师范大学

德国卓越教师教育计划:目标和路径

在当今日新月异、瞬息万变的现代社会,卓越的人才是国家发展和相互竞争中永恒不变的追求。人才的培养则是深深扎根于教育的,而教师教育则是整个教育事业的坚实基石,因此教师教育日益受到各国的重视。针对不断变化和发展着的教育理念和现象,各国教育届人士进行了大量的探讨,积极地建言献策。同时各国政府也逐渐推行和普及卓越教师教育理念,以适应当代教育发展的需要,培养出更加优秀的人才。本研究以德国卓越教师教育计划的目标和路径为研究对象,对其主体内容进行了详细的阐述,并对德国卓越教师教育计划的发展做了详细的介绍,表明了该理念提出的优越性以及其对德国教育事业发展的巨大促进作用,这对我国教师教育的发展也是大有裨益的。本研究共有4个部分。第一部分为绪论,介绍了研究缘由、研究意义、在查找和总结了大量的中英文资料和文献的前提下,提出了本研究的研究现状、和研究方法。第二部分则介绍了德国卓越教师教育计划的提出背景、主要内容和培养标准、内涵,从而为第三部分,卓越教师教...  (本文共62页) 本文目录 | 阅读全文>>