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学校管理中的动态意识

校长对学校的管理最主要的是教育思想的管理。 在教育思想的管理中, 管理者的动态意识尤为关键。 动  (本文共1页) 阅读全文>>

《重庆三峡学院学报》2015年04期
重庆三峡学院学报

权力的合法性与权力的行使——基于大学生参与学校管理的视角

大学生该不该参与学校管理,应该怎样参与学校管理等问题是当前大学生管理中的重要问题。但是,在讨论大学生应该怎样参与学校管理的问...  (本文共5页) 阅读全文>>

《办公自动化》2021年11期
办公自动化

教育治理语境中学校管理的困境与策略

新形势下对学校管理能力和管理水平提出更高的要求,但当前部分高校在学校管理过程中教师参与学校管理受到制约,学校与教师之间合作素养缺乏,学校文化中缺少...  (本文共3页) 阅读全文>>

《教育视界》2020年31期
教育视界

学校管理的三种模式

在学校管理中,由于校长知识背景、个人阅历及个性等的差异,由于校情和生情的不同,校长的管理模式也会有所不同。总体来看,常见的管理方式有这样三种:基于标准的管理、...  (本文共1页) 阅读全文>>

《华人时刊(校长)》2021年01期
华人时刊(校长)

校长要学会“务虚”

在学校,老师大都赞赏那些能干出实实在在成效的"务实"型校长。并且喜欢将"务虚"与夸夸其谈、形式主义、搭花架子等字眼联系在一起。其实"务虚"与"务实"是学校管理中的...  (本文共1页) 阅读全文>>

《天津教育》2021年01期
天津教育

论学校管理文化的境界与格局

美国管理学家彼得·德鲁克认为:"管理不只是一门学问,还是一种文化,它有自己的价值观、信仰、工具和语言。"学校管理文化一般体现为精神、制...  (本文共1页) 阅读全文>>