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考试改革/教学改革与学生减负

关于考试制度的改革$$中国的考试制度起源于唐代的科举,即使到了今天,从每个科目的段考  (本文共2页) 阅读全文>>

《广西教育学院学报》2000年06期
广西教育学院学报

考试改革 教学改革与学生减负

中国学校的考试不利于培养学生实际运用所学知识的能力,对学生学习效果的评定不够全面、准确,大学录取学生的方式及依据也不够科学。中国学校...  (本文共4页) 阅读全文>>

《决策与信息》2016年12期
决策与信息

中小学“减负”的悖论与教材改革

新课程改革背景下对于中小学生"减负"又提出了新的诉求,教材"减负"是教材改革的重要一环,而实际的"减负"工作效果却始终表现得差强人意。导致这一结果的一个重要原因在于现行的教材"减负"实为教材"简单化"...  (本文共6页) 阅读全文>>

《宁夏教育科研》2008年02期
宁夏教育科研

考试改革:推进课程改革深入实施的抓手——从现行学校考试刍议当前课程评价的科学化

随着新课改的不断推进与深入,关于如何对新课程进行评价的问题变得愈加凸显。新课程的实施已逾数年...  (本文共3页) 阅读全文>>

《唐山职业技术学院学报》2004年01期
唐山职业技术学院学报

强化考试在职教中的功能——谈职业教育语文考试改革

职业教育必须把握考试改革这个重要环节,以便更为顺畅地实现教学目标。我的做法是:通过设置"语文专题活动"来考查学生...  (本文共3页) 阅读全文>>

《西南科技大学高教研究》2007年02期
西南科技大学高教研究

我国高等教育考试改革的目标与方向的探索

考试是学校教育的组成部分,也是教学改革的一个重要方面。我国现行高等教育考试的方式、...  (本文共3页) 阅读全文>>

《化工职业技术教育》2006年01期
化工职业技术教育

高职专业课考试改革的实践

根据高职教育教学的要求和课程特点,对专业课有机...  (本文共3页) 阅读全文>>