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中小学英语教材的新突破

河北教育出版社于今年6月开始出版供中小学生使用的全新的《学英语》教材。每一册初版印刷达7  (本文共1页) 阅读全文>>

《基础教育课程》2008年01期
基础教育课程

中小学英语真实性评价

中小学英语评价的主要目的是促进学生综合语言运用能力的提高,进而实现学生综合素质的全面发展。那么如何...  (本文共2页) 阅读全文>>

《新课程》2021年02期
新课程

浅谈中小学英语衔接中存在的问题及对策

英语作为中小学教育中重要的基础性语言科目,对于学生的日常生活以及未来发展都有着重要的影...  (本文共1页) 阅读全文>>

《海外英语》2019年21期
海外英语

我国中小学英语教材内容衔接策略研究40年

改革开放40年来,我国中小学英语教材内容衔接问题的研究一直备受关注,其主要成就有:教材自身的内外衔接策略以及教材与外界的衔接策略。同时,与其...  (本文共3页) 阅读全文>>

《福建茶叶》2020年04期
福建茶叶

我省农村中小学英语核心素养发展现状及培育对策研究

当前农村中小学核心素养培育方面,还存在着教育方式僵化、培养环境单一、高素质教师资源匮乏、政府、学校支持力度欠缺等多种问...  (本文共2页) 阅读全文>>

《中华少年》2020年06期
中华少年

西部农村中小学英语应试教育与素质教育的有机结合

按照国家大力推进基础教育改革,全面实施素质教育的方针,以应试教育为主要模式的西部农村中...  (本文共2页) 阅读全文>>