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专家提醒:小学英语课防止成人化

日前,教育部决定从2001年秋季起,小学三年级开设英语课程,首先在大中城市实施,然后逐步在全国  (本文共2页) 阅读全文>>

《校园英语》2016年34期
校园英语

小学英语写作能力的培养

英语写作是小学英语教学重要的组成部分,小学英语写作教学的重要性不可小觑。本文通过...  (本文共1页) 阅读全文>>

《校园英语》2016年34期
校园英语

新课改视角下小学英语快乐教学

在对历史文明进程的回顾中,我发现掌握一门外语对一个人在未来的成长和发展中有着非常重要的作用,想要站的更高,走的更远,就要拥有打开新...  (本文共1页) 阅读全文>>

《校园英语》2016年34期
校园英语

创设合适情境 促进小学英语词汇教学

创设教学情境不仅能充分发挥学生的主观能动性,还能为学生创设一个良好的学习氛围。本文...  (本文共1页) 阅读全文>>

《校园英语》2016年34期
校园英语

小学英语个性化作业的设计及评价探析

作业作为课堂教学的有效延伸与适当补充,不仅可检测教师的教学质量,还能够考察学生的学习情况,并起到知识巩固和强化的作用。在新...  (本文共1页) 阅读全文>>

《校园英语》2016年34期
校园英语

浅谈小学英语单词的识记教学

随着新课改不断深入,英语教师必须改变以往的教...  (本文共1页) 阅读全文>>