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读去心病

心理健康教育活动必须得到大学生的认可和参与,才能收到预期的效果。我们对泰山医学院部分大学生进行的调查发  (本文共2页) 阅读全文>>

《中国科教创新导刊》2011年14期
中国科教创新导刊

“多法互补”解心结的探索与实践

要进一步做好大学生心理健康教育工作,探索行之有效的心理健康教育模式是高校教育的重要课题。泰山医学...  (本文共2页) 阅读全文>>

《中共贵州省委党校学报》2011年06期
中共贵州省委党校学报

大学生“多措并举解心结”育心工程的实践与成效

育人先育心,为营造和谐愉快的高校文化环境,不断创新高校校园文化建设新载体,泰山医学院以育心作为切入口,深入挖掘教...  (本文共2页) 阅读全文>>

《桂林师范高等专科学校学报》2020年06期
桂林师范高等专科学校学报

发展阅读疗法在大学生公寓心理健康教育中的探索与实践——以桂林某高校为例

文章阐述高校以发展阅读疗法为理论基础,建立发展阅读疗法阅览室,组建阅读治...  (本文共4页) 阅读全文>>

《中国多媒体与网络教学学报(上旬刊)》2021年02期
中国多媒体与网络教学学报(上旬刊)

发展阅读疗法在医学生心理健康教育中的应用研究

发展阅读疗法的应用促使现阶学生在群成长与学习过程中树立健全的人格,实现自我实现,维护学生心理健康。基于此,...  (本文共3页) 阅读全文>>

《四川图书馆学报》2021年02期
四川图书馆学报

新媒体阅读疗法在国内高校的推广研究

在对比新媒体阅读疗法与传统阅读疗法差异的基础上,阐释新媒体阅读疗法的推广优势,通过对高校新媒体阅读疗法发展现状的...  (本文共5页) 阅读全文>>

《皖西学院学报》2020年01期
皖西学院学报

图书馆阅读疗法服务研究现状、问题与对策

对阅读疗法的相关背景进行简单介绍,然后以中国知网的指数检索和计量可视化分析功能为主要分析...  (本文共4页) 阅读全文>>