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谁帮学障儿童找回成功的自信

每个人都应该拥有光明的未来和成功的生活,在我国近2000万流动儿童中,有20%左右的孩子却因为存在各种不  (本文共6页) 阅读全文>>

《四川行政学院学报》2022年03期
四川行政学院学报

环境冲突中的政府学习障碍及其生成机理研究

地方政府在应对环境冲突问题上的学习障碍,是我国近年来环境冲突事件多发频发、治理低效的重要原因。在环境冲突中,政府学习障碍主要表现为政府间学习低效产生的外部障碍与政府组织内部学习不足形成的内部障碍。依据组织学习...  (本文共13页) 阅读全文>>

《新课程》2022年04期
新课程

高中文科生数学学习障碍成因及对策研究

核心素养理念提出以后,教师的教育理念与教学思想发生了很大的转变,开始深度考量学生的认知方法...  (本文共1页) 阅读全文>>

《教育家》2022年26期
教育家

学习障碍的脑机制

当孩子在学习过程中表现出注意力无法集中、记忆能力差、不能举一反三等问题时,很多家长和老师常常将问题归咎于学习态度不端正、学习动机与兴趣不足,或者学习方法不对等原因。这样的做法不仅效果差,还会给孩子带来额外的心理负担和...  (本文共3页) 阅读全文>>

《现代特殊教育》2020年22期
现代特殊教育

我国数学学习障碍学生执行功能研究热点与前瞻

采用Bicomb和SPSS软件,对国内近20年来有关数学学习障碍学生执行功能的57篇研究文献进行分析发现,数学学习障碍学生执行功能的研究集中于执行功能的特征、认知干预、执行...  (本文共6页) 阅读全文>>

《中华护理杂志》2020年12期
中华护理杂志

学习障碍护理研究进展及启示

英国学习障碍护理距今已有一百多年的历史,在其发展过程中经历了许多困难和革新,同时也积累了丰富的经验。该文主要对英国学习障碍护理的发...  (本文共5页) 阅读全文>>