分享到:

“教学成果奖”对远教意味着什么?

四年一度的“高等教育国家级教学成果奖”,因其具有相当的分量而颇受关注。在9月举行的第五届高等教育国家级教  (本文共6页) 阅读全文>>

《教育科学论坛》2022年07期
教育科学论坛

成都市基础教育教学改革现状的分析与思考——基于2021年成都市教学成果奖分析

2021年成都市优秀教学成果奖评选揭晓,并据此确定推荐申报四川省政府教学成果奖的名单。现从获奖...  (本文共5页) 阅读全文>>

《金华职业技术学院学报》2022年02期
金华职业技术学院学报

金华职业技术学院申报的7项教学成果全部获奖

2022年1月29日,浙江省教育厅发文《浙江省教育厅关于公布2021年省教学成果奖名单的通知》(浙教函[2022]10号),公布了2021年省教学成果奖名单,金华职业技术学院申报的7项教学成果全部获奖。其中3项成果获得特等奖,4项成果获得一等奖,特等奖总数和获奖项目数均位居全省高职院校首位。据悉,为奖励取得教学成果的集体和...  (本文共1页) 阅读全文>>

《浙江省人民政府公报》2022年08期
浙江省人民政府公报

浙江省人民政府办公厅关于2021年浙江省教学成果奖的复函

浙政办函[2022]4号省教育厅:你厅《关于提请批准2021年省教学成果奖的请示》(浙教法[2022]3号)收悉。经省政府同意,授予以下项目2021年浙江省教学成果奖:杭州市教育局“‘知...  (本文共2页) 阅读全文>>

《教育教学论坛》2020年50期
教育教学论坛

教学成果奖的演变过程及其建设与申报体会

通过对各类学校教学成果奖的形成背景、历史演变过程进行系统总结和梳理,并对其...  (本文共2页) 阅读全文>>

《基础教育课程》2017年12期
基础教育课程

教科研成果要经得住时间考验

国务院《教学成果奖励条例》明确规定教学成果必须"经过两年以上教育教学实践的检验"。首届基础教育国家级教学...  (本文共2页) 阅读全文>>