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上海95%中小学生感觉上学愉快

本报上海6月19日讯(记者 计琳)上海中小学生“减负”工程成效初显,约95.4%的中小学生感觉上学愉快,新  (本文共1页) 阅读全文>>

《现代中小学教育》2021年12期
现代中小学教育

督导监测为减轻学生课业负担护航

减轻学生课业负担,在当下仍然是一个刻不容缓的问题。多年来,学生乃至家长成为课业负担过重的承受者,他们的身心遭受到的是无可奈何的压抑体验,其内心充满对宽松课业的渴望。地方政府及教育主管部门从评价端着力,敦促减轻学生...  (本文共5页) 阅读全文>>

《小学生(中旬刊)》2022年03期
小学生(中旬刊)

中小学生课业负担现状及减负提质的对策分析

在过去很长一段时间内,我国中小学生课业负担严重超出他们的承受范围,不仅对学习没有促进作用,反而大大降低学习效果。在提倡核心素养...  (本文共2页) 阅读全文>>

《文化创新比较研究》2021年08期
文化创新比较研究

中小学生课业负担减轻的实证研究——以N市的中小学为例

就目前而言,减轻中小学生课业负担持续受到社会各界的关注。但是由于存在多方面因素的直接或间接的影响,实际课业负担减轻的效果...  (本文共3页) 阅读全文>>

《考试与评价》2021年01期
考试与评价

如何减轻学生课业负担的方法研究

减轻学生课业负担,才能使素质教育深入开展,才能提高教学质量,我们必须把减轻学生课业负担作为深化教育改革的一项重要内容来抓。...  (本文共1页) 阅读全文>>

《新课程》2021年48期
新课程

学生课业负担情况调查分析

学生课业负担过重已经是一个老生常谈的话题,教育主管部门也已经多次下发文件,并采取相关措施减轻学生的课业负担。但是通过...  (本文共1页) 阅读全文>>