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教学设计:教师教育技术能力培训的主线

在教育信息化日益深入发展的今天,要想当一名合格的教师,不仅需要具备较高的政治素养、专业素养,同时还需要  (本文共2页) 阅读全文>>

《中小学信息技术教育》2009年11期
中小学信息技术教育

农村教师需要怎样的教育技术能力培训

得到专业化发展几乎是每一位教师心底的愿望。因此,如何有效抓住农村教师对...  (本文共2页) 阅读全文>>

《中小学电教》2013年11期
中小学电教

“培训迁移”视角下教师教育技术能力培训有效性分析

本文针对目前教师教育技术能力培训中"回潮"困境展开讨论,通过分析"培训迁移"理论,了解培训迁移发生机制...  (本文共3页) 阅读全文>>

《新课程研究(中旬刊)》2013年12期
新课程研究(中旬刊)

“培训迁移”视角下教师教育技术能力培训有效性分析

本文针对目前教师教育技术能力培训中"回潮"困境展开讨论,通过分析"培训迁移"理论,了解培训迁移发生机制...  (本文共3页) 阅读全文>>

《新课程(中)》2017年03期
新课程(中)

中小学教师信息技术能力培训的若干思考

做好中小学信息技术教育,首先要培养教师的信息技术能力,加强师资力...  (本文共1页) 阅读全文>>

《商》2013年24期

试论基于网络环境下的教师教育技术能力培训

教师是教育活动的具体实施者,做好教师教育技术能力培训在教学实践中具有相当积极的意义。...  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 《商》2013年24期