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运用形象比拟法,让课堂快乐起来

每位信息技术教师都希望课堂充满活力,学生学得兴趣盎然,而教师教起来又感觉轻松、自如。要把信息技术课上得  (本文共1页) 阅读全文>>

《文化创新比较研究》2020年28期
文化创新比较研究

自我比拟法在职业生涯规划教学中的应用研究

随着素质教育持续推进,高校职业生涯规划教学被提出了新要求、新任务,课程教学理念、教学方法、教学实践等革新势在必行。自我比拟法的优势作用明显,是实现有效职业生涯规划教学的助推器。因此,该文多角度客观分析了职业生涯课...  (本文共3页) 阅读全文>>

《新课程(小学)》2017年04期
新课程(小学)

科学课中的精讲点拨之比拟策略

小学科学课程是一门培养科学思维的课,思维的提升需要一个过程,教师的"精讲点拨"也是必不可...  (本文共1页) 阅读全文>>

《山西建筑》2008年13期
山西建筑

剪力滞效应研究的三杆比拟法

为了开展剪力滞实用计算方法的研究,在介绍求解剪力滞效应的三杆比拟法计算思路的基础上,将三杆比...  (本文共2页) 阅读全文>>

《中国科教创新导刊》2011年05期
中国科教创新导刊

探索自我比拟法在职业生涯规划教学中的应用

本文在分析职业生涯规划课程特征和自我比拟法在教学中作用的基础上...  (本文共1页) 阅读全文>>

华中科技大学
华中科技大学

基于热比拟法的氢浓度场—应力场耦合模拟

在船舶海洋、化工、核能等工业领域,金属材料经常服役于氢环境下。作为自然界最小、最轻的原子,氢容易进入材料并扩散。伴随着氢的扩散,氢可以通过位错的运动实现长程输运,同时,氢也会被材料中的各种缺陷(空位、位错、界面、微孔洞、微裂纹等)捕捉或者在缺陷附近偏析。分布在材料中的氢会影响位错的运动和演化,进而影响材料的塑性变形行为;另一方面,被各种缺陷捕捉或偏析在缺陷附近的氢也会影响位错的发射及界面的粘聚强度,进而引发氢脆。认识材料的氢脆行为、揭示其物理机理是固体力学和材料科学的重要课题,具有重要的理论意义和潜在的工程应用前景。认识材料的氢脆行为需从氢在材料中的扩散入手。氢在材料中的扩散与其浓度梯度、静水应力梯度及缺陷密度等密切相关。氢在材料中的扩散与热传导虽是不同的物理过程,但描述它们的控制方程在形式上具有可比性。热比拟是模拟材料中氢扩散的有效方法之一。本文的主要工作包括:1.基于热比拟的氢扩散方程求解方法及其在ABAQUS中的实现。通过...  (本文共82页) 本文目录 | 阅读全文>>